中心小学线上教学教研工作实施方案（修订）为落实《福建省教育厅关于做好当前疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》（闽教基（2022）8号）、《泉州市教育科学研究所关于做好2022年疫情防控期间中小学教育教学工作的指导意见》（泉教科研（2022）32号）《关于进一步做好2022年春季疫情防控期间小学教学教研有关工作的通知》（永进教（2022）2号）等文件要求，加强我校疫情防控期间教学教研工作，提升学生居家学习、生活质量，现对我校原线上教学实施方案进行修订，具体如下：一、工作目标全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道,保障全校师生“离校不离学、停课不停教”，充分利用已有信息化教学手段和钉钉、微信群的作用，发挥国家智慧教育等平台作用，努力提高线上教学质量，确保防控和教学两不误。二、成立机构成立“线上教学”工作领导小组，由校长担任组长，书记、副校长担任副组长，完小校长、教导主任、教研组长为主要成员。组长：副组长：成员：职责：加强线上教学的组织领导，制定线上教学实施方案，关注线上教学动态以及出现的新情况，及时研究应对措施。加强线上教学的督查，确保线上教学落实到位。三、工作措施及要求（一）制定“线上教学与居家学习”作息时间表与课程表（详见附件1）1.教师要按照学校制定的课程表组织线上教学，并教育学生按照作息时间表进行居家学习和活动。线上教学时间与正常上课时间同步，双休日、节假日休息。2.规定线上学习作息时间，一是防止学生早上睡懒觉，二是有利于家长督促、提醒孩子进行线上学习，让学生养成良好的生活和学习习惯。3.教师制定导学计划（详见附件2）教师要对线上教学进度进行整体安排，有序开展教育教学，避免线上教学的随意性。语数科由备课组长组织以年段为单位制定每周《导学计划安排表》，直至线下教学复课。安排表电子存档，备查。(一)明确线上教学要求1.教师布置自学任务。提出自学要求，授予学习方法，推送学习资源，布置同步作业。云平台推荐：“国家中小学智慧教育平台”“基础教育教材网”“国家中小学网络云平台”“中小学学科教学资源微课汇总”等。2.学生观看线上教学视频。3.学生完成配套同步作业。也可以是钉钉“智能作业布置”里面的作业。钉钉”智能作业布置”功能使用说明：老师可以先布置基础练习，接着布置综合运用和易错题，学生一提交作业，系统马上给出分数。老师可根据学生的正确率进行个别电话家访，督促孩子看系统给出的解析并及时订正。而后根据学生的练习情况，再次进行智能组题，钉钉上会根据每个学生的答题情况布置个性化的练习，从而提高学习效率。4.线上作业批改。作业要及时批改，落实更正工作。对于不认真完成作业的同学，要加强与家长联系，督促其完成。5.线上作业评讲。用作业评语或录制短视频等方式进行评讲，省时有效。当大多数同学对课中的重难点理解不透彻，习题上多数人错误时，老师可通过手机录制短视频,对习题进行详细的讲解，帮助学生进行理解。对于一些自学能力较低、学习基础差的学生进行线上单独辅导。6.心理健康教育。在线上学习时，班主任要推送有关心理健康知识和心理健康教育讲座视频，调整学生心态，让学生保持良好、积极的情绪。(三)组织网上集体备课通过网上集体备课、线上教研活动，引导教师围绕教材解读、学习内容梳理、学习资源精选、线上教学组织方式、授课要求、师生互动、作业形式和内容、特殊群体关爱、家校协同、辅导答疑、身心健康疏导等内容进行研讨交流，切实提高教师线上教学、学生居家学习成效。1.成立备课组。成立备课组，建立钉钉群，安排备课组长和挂钩行政。序号备课组人员备课组长挂钩行政1一年级语文老师2二年级语文老师3三年级语文老师4四年级语文老师5五年级语文老师6六年级语文老师7一年级数学老师8二年级数学老师9三年级数学老师10四年级数学老师11五年级数学老师12六年级数学老师13体育老师14音乐、美术、英语老师2.集体备课按备课组（语数按年段、非语数按学科）（完小校各年级语数老师要加入中心校相应年级备课组）进行集体备课。由备课组长负责组织，用钉钉或微信群，每周举行1次集体备课活...