谢谢阅读一、意义“人大MBA企业导师计划”，是人大MBA实现学校特色办学、导师多样化教学、学生职业化学习的又一意义深远的重大举措，有力凸显人大商学院MBA项目与国内其他商学院的差异化办学特点;有力协助学生提升实践能力，实现就业渠道多元化;有力提高人大MBA品牌影响力。二、简介“人大MBA企业导师计划”是依托于人大MBA品牌以及往届丰富的优秀校友资源，旨在帮助在校MBA学生在职业化环境中健康快速成长的学生培养计划。每期企业导师辅导计划为期一年，期中期末两次评估。谢谢阅读谢谢阅读第一期计划的导师队伍全部来自人大校友，通过遴选和沟通，有35位优秀校友当选本期企业导师。本计划现阶段主要针对MBA一年级学生，倡导创新学习、有效实践、帮扶指导的理念，为MBA学生搭建起在校友企业导师指导下学习、体验真实商界环境的平台。，达到帮助MBA学生了解未来行业发展趋势、共享成功经验、建立学生的广泛人际关系网络体系的目的。同时通过邀请知名的校友及杰出企业家，参与到人大MBA学生教学工作中，管理知识与实践经验的有效结合，有利于提升学生的综合竞争能力，也必将提升人大MBA的美誉度。三、目标l了解行业发展趋势，共享管理经验，建立行业人际网;l形成清晰的职业定位和发展目标，制订有针对性的学习计划;谢谢阅读谢谢阅读通过讲座、座谈会和联谊会等形式，实现企业导师和校内教授间的互动，有利于理论知识与企业实践的经验探讨;在项目运作的过程中通过校内外师生交流会的形式提供专门的机会让校友导师为MBA项目发展献计献策;l建立企业导师所在公司或行业与人大商学院及MBA项目中心的密切联系，为公司的发展发掘更多优秀人才。四、企业导师遴选标准谢谢阅读谢谢阅读l第一期导师全部来自人大MBA校友l5年及以上工作经验中层及以上管理者有责任心、善于交流、愿意帮扶在校同学共同进步五、具体内容谢谢阅读谢谢阅读l每名企业导师带2-4名MBA在校生，每月和学生进行至少一次面对面交流。配合灵活的交流方式，如电邮、网聊、电话等;l结合社会或企业导师所在公司的实际对MBA在校生进行学习指导和职业发展指导;l指导学生参加社会实践活动，给学生提供职业规划上的辅导和建议;根据学生需求，邀请导师到学校举办行业讲座。谢谢阅读谢谢阅读六、日程安排l10月20日—11月01日通过电话、电邮和其他方式邀请校友参与企业导师项;l11月02日---11月18日根据商学院的理念和同学们的需求遴选企业导师;l11月底学生导师互选确认;l12月校内MBA学生和企业导师活动月，如，启动仪式、师生见面会等;谢谢阅读谢谢阅读l2010年1月1日计划正式开始;l2010年5月中期评估及师生聚会;l2010年11月终期评估及总结大会既第二期启动会。谢谢阅读谢谢阅读2014年岩土工程师考试《专业知识》自测模拟题(4)-岩土工程师考试-考试吧为了方便大家复习，考试吧准备了2014年岩土工程师考试《专业知识》自测模拟题，希望对大家有所帮助！点击查看：2014年岩土工程师考试《专业知识》自测模拟题汇总单选题1、按桩的承载性状对桩进行分类，桩的类型可分为()?A.摩擦型桩和端承型桩;谢谢阅读谢谢阅读B.摩擦端承桩和端承桩;C.摩擦桩和摩擦端承桩;D.灌注桩和预制桩;答案：A2、当桩的lD不很大，桩端持力层为较坚硬的粘性土、粉性土和砂类土时，这类桩按()设计?谢谢阅读谢谢阅读A.端承桩;B.摩擦桩;C.端承摩擦桩;D.摩擦端承桩;答案：D谢谢阅读谢谢阅读3、当桩的lD较小，桩身穿越软弱土层，桩端设置在密实砂层，碎石类土层中，微风化岩层中，这类桩应按()设计?A.端承桩;B.摩擦桩;C.摩擦桩型;端承摩擦桩;谢谢阅读谢谢阅读答案：A、当桩设置于深厚的软弱土层中，无较硬土层作为桩端持力层，或桩端有较坚硬持力层但桩的lD很大，这类桩应按()设计?端承桩;B.摩擦桩;C.端承摩擦桩;谢谢阅读谢谢阅读D.摩擦端承桩;答案：B5、对于竖向抗压桩，除应进行竖向承载力计算外，必要时，还需进行()?A.桩身强度和抗裂计算;B.水平承载力和位移验算;谢谢阅读谢谢阅读C.抗拔计算;D.桩基沉降计算和软弱下卧层及负摩阻力验算;答案：D6、穿越饱和软土层的桩基，不宜采用()?A.预制砼方桩;B.H型钢桩;谢谢阅读谢谢阅读C.泥浆护壁灌注桩;D.敞口预应力管桩;答案：...