小学关于做好学生课后服务的工作方案

小学关于做好学生课后服务的工作方案为满足我校学生课后服务需求,完善服务体系,解决学生家长实际困难,根据教育局《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神,现结合我校实际,就开展学生课后服务工作制定本方案。一、指导思想开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校高度重视,充分认识做好课后服务工作对解除群众后顾之忧保障学生健康安全的重要意义,进一步强化担当意识和责任意识,回应群众关切,立足工作实际,积极创造条件做好学生课后服务工作。二、工作原则我校在课后服务工作中坚持以下原则:1.主动性原则。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势积极行动,对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生,在早间、午间和下午放学后等时段,主动承担起学生课后服务责任。2.自愿性原则。我校课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校开展课后服务工作,事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。对于家长要求在校外另行实施的,学校主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。三、程序和办法(一)服务形式早间以巡视看护为主,组织早到校学生开展晨间诵读;午间以午休为主;下午放学后以监督学生完成家庭作业、开放学生阅览室等功能室为主。(二)实施程序1.成立工作小组。组长:副组长:组员:2.确定服务项目。早间组织早到校学生开展晨间诵读;午间以午休为主;下午放学后以监督学生完成家庭作业为主。3.学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下,填写《中小学生课后服务申请表》(见附件),由家长签字认可后,提交学校工作小组逐级审核。4.签订服务协议。学校与申请提供服务的家长签订课后服务协议,理清服务边界,明确家长、校方职责,明晰双方权利和义务;服务协议每学期签订一次,学校做好备案。四、保障机制完善安全管理制度。明确课后服务工作小组人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

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