弘扬社会主义核心价值观主题班会活动目的：1、让同学们知道什么是社会主义核心价值观。2、让其了解历史上不同时期的核心价值观，知道并深入了解社会主义价值观。·3、牢记“八荣八耻”活动准备：制作PPT播放、音乐播放等活动过程：一、了解社主义核心价值观的含义。主持人甲：播放歌曲：我的中国心。••主持人乙：共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。••主持人甲：社会主义核心价值观具体是指什么呢？（同学们讨论五分钟后回答）主持人乙：看来同学们对这个还是非常陌生的，请看大屏幕。（出示课件，让同学们理解其含义）主持人甲：社会主义价值观也可以简为这二十四个字：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善主持人乙：让我们一起来了解、走近历史不同时期的核心价值观吧。1、奴隶社会的价值观：奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。•亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。•2、封建社会的价值观念•“三纲五常”：•君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。•父子有亲，君臣有意，夫妇有别，•长幼有序，朋友有信•仁义礼智信---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---•3、资本主义社会的价值观念•资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。主持人甲：让我们来看看现在社会主义核心价值观念的发展吧。胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”主持人乙：“八荣八耻”我牢记。社会主义荣辱观以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻主持人甲：问题：当代中学生为什么应成为社会主义核心价值体系的积极践行者？答案：社会转型给青年中学生价值观塑造带来客观要求。一些中学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些中学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献；社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期。这更使得中学生在价值观方面产生诸多迷茫和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。主持人乙：问题：中学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观？•答案：作为当代中学生，践行社会主义核心价值观要着重落---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实在行动上。••首先要树立科学的精神，不断加强业务学习。••其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯。••再次要勇于担当社会责任，肩负中华民族伟大复兴的责任和义务。•具体应该做到以下几点：•一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。•二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。••三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。••四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。主持人甲：听了上面问题的答案，请结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？（七分钟时间讨论，讨论后举手发言）主持人乙：同学们说的都很好，很到位，相信同学们这一课上的已...