四年级上册语文教案白银仙境的悲哀第2课时沪教版

白银仙境的悲哀教学设计第2课时教学目标1、学习积累词语6个,在阅读中积累含有“静”或“美”字的词语;理解“人间仙境、情不自禁、面目全非”等词的意思。2、能默读课文,了解课文主要写了一个原本环境幽美、空气新鲜的小镇,由于人为的原因变得面目全非。3、通过了解白银仙境的今昔,懂得要保护自然,爱护自己的生存空间。教学重难点了解白银仙境面目全非的原因。明白人类最大的悲哀是失去赖以生存的自然环境。教学工具课件教学过程第二课时一、复习导入1、齐读课文1——3节,再一次感受一下白银仙境那世外桃源的芬芳。2、媒体出示:的悲哀人间仙境会有怎样悲惨的遭遇呢?我们继续学习课文。二、继续研读课文(一)学习第6—9节,了解人间仙境的遭遇。师:白银仙境这么美,作者为何要用上悲哀这个词语呢?板书:的悲哀1、读读课文6——9节,划出相关语句,并用自己的语言说说现在的白银仙境。2、师小结:此时此刻我们能用一个词语来概括——面目全非,说明它早已改变了原来的模样。(板书:面目全非)(二)结合课文,谈谈感受。1、此刻你的心情怎样?(很心痛,很惋惜,怨恨,为人类做出这样的的举动而感到自责)2、重点表达自己的心痛、惋惜的心情。3、感受“悲哀”。(1)师:如此的一个世外桃源竟然成了有着难闻恶臭、垃圾成堆的污染之地……这真是大自然的悲哀,你认为眼前的这一切还会是谁的悲哀?(人类的悲哀、罗宾逊的悲哀、动植物的悲哀……)(2)感受罗宾逊的悲哀,读出失望的语气。4、说说你觉得作者用“白银仙境的悲哀”为课题好不好?(告诉人们人类最大的悲哀是失去赖以生存的自然环境。环保,已成为一个世界性的话题,我们应从自己做起、从身边做起、为保护环境尽力。)课后小结三、复习巩固1、合作读,感受白银仙境变化之大。女生读1——3节,男生读6——9节。2、看到这样的现象我们都感到心痛,你们有没有什么好办法来拯救白银仙境呢?和同桌商量。(通过种植树木,把难闻的气味去除掉;收拾垃圾,制定环境卫生规则……)3、复习词语,学会运用。师:先读读词语,然后选择词语写话。课后习题四、拓展作业1、抄写下列生字新词:清澈五彩缤纷安逸观赏摇曳弥漫2、请从下面的词语中选一个写一句话,也可以多选几个,写几句话。清澈芳香清新拯救郁郁葱葱五彩缤纷情不自禁川流不息

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