陕西省西安市远东第二中学2021年高二生物月考试卷含解析

陕西省西安市远东第二中学2021年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有关如右人体体液物质交换示意图的叙述,正确的是①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A、B、D中A.②③B.②④C.①②③D.②③④参考答案:B2.如果一个湖泊受到了污染,鱼类的数量就会因死亡而减少,死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼的死亡.这种现象属于()A.正反馈调节B.负反馈调节C.物种灭绝D.生物放大参考答案:A【考点】H2:全球性生态环境问题.【分析】1、负反馈调节和正反馈调节:负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化.2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能.【解答】解:湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染,是该变化所引起的一系列变化加强,导致鱼类数量进一步减少,故属于正反馈调节故选:A.3.下列有关生物进化的说法,错误的是A.隔离能阻断种群间的基因交流B.自然选择可以改变种群的基因频率C.突变和基因重组可以使种群产生定向变异D.种群基因频率变化并不意味着新物种的形成参考答案:C4.如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析:以下叙述正确的是()A.若基因A被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成参考答案:B5.英国某医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,正确的是()A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用抗生素抗性基因进行检测C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D.要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后,再移植入子宫参考答案:A6.下列基因工程的操作顺序,正确的一组是()①目的基因的表达和检测②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④目的基因的提取.A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.②③④①参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.【解答】解:基因工程技术的基本步骤:目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定.因此,基因工程的正确操作顺序为④②③①.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查基因工程的原理及技术,只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.7.在种群的下列特征中,对种群个体数量的变化起决定作用的因素是()A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率参考答案:D试题分析:A、种群密度是种群数量最基本的特征,能反应种群个体数量的变动,A错误;B、年龄组成能影响出生率和死亡率,进而预测种群密度的变化趋势,B错误;C、性别比例影响出生率进而影响种群数量变化,C错误;D、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的直接因素,D正确.故选:D.考点:种群的特征.8.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A.YRB.yRC.YrD...

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