基于会展从业资格证书探讨中国会展继续教育问题摘要：本文通过统计会展从业资格证书的种类、考核培训的内容、证书层次、颁发机构等多个类目，分析我国会展从业资格证书的设立情况，来探讨我国会展继续教育的问题。结论表明，我国会展从业资格证的设立存在各种各样的问题，证书设立重复性、证书的权威性、课程设置的雷同、教材与考核方式的合理性、师资力量的配备等，参差不齐的从业资格证让职员难以选择，培训的内容也难以达到继续教育的目的。关键词：会展业从业资格证书继续教育：G52文献标识码：A：1003-9082（2015）08-0230-02一、建立从业资格证书体系的背景《中国会展业行业发展报告2014》统计2013年全国共举办各类展览7319场，同比增长1.8%；展览面积9391万平方米，同比增长4.5%，展览面积增长快于展览项目增长，单位项目规模扩大，展览效益向好。2013年会展经济直接产值达到3870亿元人民币，较2012年增长10.6%，约占全国国内生产总值0.68%，占全国第三产业1.5%。2013年全国在建会展场馆13个，面积154.49万平方米。据统计，2013年，会展行业带动就业人数比上年增长30.7%，按2012年2125万人次基数测算，目前会展行业带动社会就业人数可达2777万人次。在我国会展业澎湃发展带动下，会展人才的需求越来越大。由于我国对会展经济的研究都起步较晚，会展教育亦相对滞后，各地都缺乏真正懂会展业的人才。会展人才培养和发展成为制约着我国会展业务的管理策划、服务质量提高的瓶颈。在产业的需求下，高校开始逐渐地重视会展教育，并且在国家学科体系调整中，会展教育正式进入国家学科体系，属于旅游学科门下。据调查统计，截至2013年底，全国共有220所大专院校设有会展专业或相应研究方向，其中本科院校57所，专科院校163所，在校学生达到1.3万人；十年来累计出版各类会展专业教材近500种，已经毕业的会展专业或方向的毕业生近5万人。会展教育的兴起，在一定程度上填补了会展人才需求的缺口，但学校的毕业生由于缺乏会展工作经验而未能担当大任，而最初会展从业人员或者教师是从事其他行业转变而来，如管理、营销、设计等，这部分从业者对会展专业知识缺乏系统的了解。因此，无论是对毕业生还是有一定工作经验的职员进行会展继续教育，提高从业综合素质是有必要的。自2000年以来，在全国范围内已经形成了一个不同层次、不同类别、形式多样的教育培训市场。特别是会展从业资格证的设立，多种多样，经过网络资料统计不下10个，质量参差不齐，有些证书经过笔者电话查询颁布的机构，发现对于设立、培训情况并不熟悉。证书设立存在各种各样的问题，本文从从业资格证的设立、培训的具体内容等进行比较分析，探讨我国会展继续教育的发展情况。二、我国会展从业资格证书设立的情况目前，全国推出的会展行业相关证书至少有10多种（表1），比较权威的有会展策划师、会展设计师、注册会展经理等（表2）。通过分析这些证书的适用对象、证书等级、考试内容及颁发证书机构，发现目前会展从业资格证的相关问题。表1会展从业资格证书的汇总表2会展策划师等会展从业资格证的具体内容从上述资料可以看到，会展行业的资格认证培训机构大致有：政府部门组织由培训机构承---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---办；行业协会和培训机构共同承办；中外合作开设的各种形式培训班；各类高校举办的培训班等。笔者曾经在2008年考过“会展职业经理人”，本来设有初试和复试，通过才能获取证书。最后全班同学只要及格并且上交300元即可获得证书，并且在求职过程中几乎没有用处。看看职业经理人颁发的相关信息――“颁发由中华人民共和国人力资源和社会保障部监制，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司、中国企业联合会现代管理领域知识更新工程办公室和中国商业联合会共同用印的《中华人民共和国人力资源和社会保障部专业技术人才知识更新工程培训结业证书》。该证书可作为专业技术人员考核评价和岗位聘用的重要依据，在聘任专业技术职务或申报评定上一级资格时，作为重要条件。”从这介绍看来具有权威性和实用性，可是实际情况并非如此。这只是从业证书设置混...