浅析大学生上课隐性缺勤问题及解决对策一一以兰州大学榆中校区为例摘要为了避免国家教育资源的浪费，提高大学生上课学习的效率，大学生的缺勤H题从上世纪八十年代就是教育系统、高等院校关注的重点。学生课堂缺勤可以分为显性缺勤和隐性缺勤，大多数研宂者都把研究的重心放在显性缺勤的问题上，提出丫解决显性缺勤问题的诸多方案，而现在在大多数高校中，学生在课堂却不听讲的现象十分普遍，高校中的隐性缺勤问题同样值得关注。所以，本文选择兰州大学榆中校区为例，来发现兰州大学榆中校区中的大学生隐性缺勤问题，并从学生的心理态度、教师的教学方式、学校的制度、课程的安排和学校外部因素五个角度分析导致问题所在的原因，在此基础上，从心理学和管理学两个层面提出解决问题的方案，希望研宂能够对解决高校学生隐性缺勤问题有所帮助。关键同：大学生，隐性缺勤，兰州大学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---THESTUDYFORTHERECESSIVEANSENCEOFTHECOLLEGESTUDENTS…-TAKELANZHOUUNIVERSITYFOREXAMPLEAbstractInordertoavoidthewasteofeducationresources,andimprovetheefficiencyofcollegestudents’learninginclass,theabsenceproblemofcollegestudentshasbeenthefocusofresearchinthe1980s.Absencecanbedividedintodominantabsenceandrecessiveabsence.Mostresearchersfocusonthestudyofdominantabsence，proposingmanysolutionstosolvetheproblemofdominantabsenteeism,andnowinmostcollegesanduniversities，thephenomenonthatpeopledonotlistencarefullyinclassisverycommon,therecessiveabsenceproblemincollegesanduniversitiesalsodeservesattention.So,thischooseYuZhongcampusofLanzhouUniversityasanexample,tofindthecollegerecessiveabsenceprobleminYuZhongcampusofLanzhouUniversity.Fromthepsychologicalattitudeofstudents，teachers，teachingmethods，theschoolsystem,curriculumarrangementandschoolexternalfactorsfiverespects，weanalyzethecauseoftheproblem，basedonthis，andfromtwoaspects:psychologyandmanagementtoputforwardthesolutiontosolvetheproblem,andwehopethatstudycanhelpsolvetheproblemofuniversitystudents’recessiveabsence.Keywords：Universitystudents,recessiveabsence,LanzhouUniversity---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一章引言1.1问题的提出1.1.1研究背景近些年随着我国高校大幅度扩招，我国的高等教育由“精英教育”逐渐转变为“大众教育”，学生管理和教育面临巨大挑战，尤其是在学生的教学管理方面。国家对高等教育的教学管理投入了人量资源，但学生的出勤率不高造成这些社会资源的极人浪费。出勤率问题包括显性缺勤问题和隐性缺勤问题。显性缺勤是一种直观的缺勤，较易量化和测量，隐性缺勤是一种在岗不在工的缺勤，不易量化和测量。长期以来，学校也针对缺勤问题提出了一些解决方案，但几乎所有方案都是针对显性缺勤的，如上课点名、签到等一些方式，这些方案固然能让学生去上课，但也仅仅局限于“去上课”，至于学生是否听课又是另外一回事。有国A学者曾对某高校一个班的大学生（97人）隐性缺勤状况进行了一次调查,研究数据表明，男生用心听讲的比例只占12.00%,女生用心听讲的比例只占到18.2%,全班用心听讲的比例只占到总人数的13.4%,这无一不说明了当今大学生在课堂上的隐性缺勤的严峻状况。所以本文将以兰州大学榆屮校区为例，对大学生的隐性缺勤问题进行调查和分析。1.1.2研究意义出勤率和学校、老师、学生还有社会息息相关，本次课题是通过管理学和心理学相结合的角度研究大学生隐性缺勤的问题，期望研究能够对学校的教学管理、教师的教学改进、学生的自我提升提供借鉴意义。1.提高学校的教学管理水平学生的出勤问题是学校教学管理水平的重要衡量指标之一。本文利用第一手的调研资料对隐性缺勤问题现状的描述、原因的分析，以及在此基础...