德国应用科技大学的科研定位及对我国高职院校的启示摘要：以德国维尔道应用科技大学为研究对象，分析了德国应用科技大学的成立基础、科研定位和科研现状。德国应用科技大学是以培养应用型人才为目标的高等学校，从事以应用为导向和贴近实践的科研和发展，科研定位侧重于技术开发与应用。与获得政治资本相比，大学教师更倾向于通过科研活动在学术界赢得认可和声望。结合我国高职院校实际，学校应该在项目立项、科研奖励、职称评定等方面都应该更加重视技术开发，要把应用研究作为学校科研的重点。Abstract：TakingtheUniversityofAppliedSciencesWildauastheresearchobject，theestablishmentofthebasis，researchorientationandresearchstatusquowereanalyzed.GermanUniversityofAppliedSciencesengagedtheresearchofapplication-orientedandclosetothepractice，andresearchorientationfocusedontechnologydevelopmentandapplication.Comparedtogainpoliticalcapital，universityteachersaremorelikelytowinrecognitionandprestigeinacademiathroughresearchactivities.InChina，highervocationalcollegesshouldpaymoreattentiontotechnologydevelopmentintheprojectapproval，researchawardsandjobclassification，andtakeappliedresearchasfocus.?P键词：德国应用科技大学;科研定位;技术开发;启示Keywords：UniversityofAppliedSciences;locationofresearch;technologydevelopment;enlightenment中图分类号：G512文献标识码：A文章编号：1006-4311（2015）02-0261-020引言人才培养、科学研究、服务社会与文化传承是现代大学的基本职能，而科学研究职能起始于19世纪的德国洪堡大学[1]。德国大学由于科研能力强、学术交流国际化水平高，与独立科研机构、企业科研机构一起形成德国科研体系的三大支柱。以位于德国勃兰登堡州的维尔道应用科技大学为例，分析了德国大学，特别是应用科技大学科学研究与技术开发的特色，提出了一些对我国高职院校科研开发的启示。1德国的应用科技大学根据高等学校的人才培养方向及其办学层次，德国的高等学校可以分为：综合性大学、应用科技大学、高等艺术与音乐学院、职业学院。应用科技大学（UniversityofAppliedSciences）即高等专业学院（Fachhochschulen，FH），最早成立于20世纪60年代末70年代初。当时德国的高等教育体制处于变革时期。二战后，随着德国高等教育的快速扩张，学生群体出现多样化，他们来自不同的社会阶层，入学前提、求学动机和就业目标各不相同。另一方面，由于经济发展和科技进步，社会对就业者的素质提出了更高的要求，中等技术学院已经不能满足需要。德国政府考虑到当时的大学学生已经饱和，且偏重于基础理论研究、学制过长等问题，在1968年决定建立一种新型的、以培养应用型人才为目标的高等学校，即高等专业学院。这些高等专业学院有的是新设立的，有的是在以前的中等技术学校基础上组建的。高等专业学院最初仅仅提供相当于本科层次的高等教育;1998年开始，特别是在博洛尼亚进程中，也开始提供硕士层次的教育;高等专业学院虽然没有颁发博士学位的资格，但可以和综合性大学联合培养博士。由于发展迅速，德国文化部长联席会议和高校校长联席会议决定，高等专业学院自1998年开始使用英文名称“应用科技大学（UniversityofAppliedSciences）”。维尔道应用科技大学是德国勃兰登堡州最大的公立应用科技大学，位于德国首都柏林附近。该校始建于1897年，由施华蔻、柏林机械制造股份公司和一个火车制造厂建立。1991年更名为维尔道应用科技大学。维尔道应用科技大学专业的开设以实践为导向，主要有：机械工程、远程信息处理、物流、经济学和管理学。维尔道应用科技大学基础设施现代化，与科研机构和企业合作关系密切。2德国应用科技大学科学研究的定位德国是联邦制国家，各州自主负责各州的高等教育事业，各州的《高等教育法》对不同类型的高校做了不同的办学定位。巴伐利亚州的《高等教育法》规定：高等学校致力于在一个自由的、民主的和社会福利性法治国家中通过科研、教学、学业、继续教育来维护和发展科学与艺术。应用科技大学通...