河南工程学院《数据结构与算法》课程设计成果报告树与二叉树的转换实现学生学号：学生姓名：学院：计算机学院专业班级：软件工程专业课程：《数据结构与算法》指导教师：2014年12月29日题目树与二叉树的转换实现考核项目考核内容得分平时考核（30分）出勤情况、态度、效率；知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力系统设计（20分）分析系统的功能模块编程调试（20分）实现系统的各个功能模块，并完成调试回答问题（15分）回答老师针对课程设计提出的问题课程设计报告撰写（10分）严格按照规范要求完成课程设计报告源代码（5分）按照规范要求完成课程设计源代码的排版总评成绩指导教师评语：日期：年月日目录1课程设计目标与任务......................................................................................................11.1课程设计目标...........................................................................................................11.2课程设计任务...........................................................................................................11.3课程设计要求...........................................................................................................12分析与设计........................................................................................................................22.1题目分析...................................................................................................................22.2存储结构设计...........................................................................................................22.3算法描述...................................................................................................................42.4程序流程图...............................................................................................................62.5测试程序说明...........................................................................................................73程序清单............................................................................................................................84测试....................................................................................................................................114.1测试数据...................................................................................................................114.2测试结果分析...........................................................................................................125总结....................................................................................................................................13参考文献................................................................................................................................141课程设计目标与任务1.1课程设计目标数据结构与算法课程主要是研究非数值计算的程序设计问题中所出现的计算机操作对象以及它们之间的关系和操作的学科。数据结构是介于数学、计算机软件和计算机硬件之间的一门计算机专业的核心课程，它是计算机程序设计、数据库、操作系统、编译原理及人工智能等的重要基础，广泛的应用于信息学、系统工程等各种领域。学习数据结构与算法是为了将实际问题中涉及的对象在计算机中表示出来并对它们进行处理。通过课程设计可以提高学生的思维能力，促进学生的综合应用能力和专业素质的提高。通过此次课程设计主要达到以下目的：了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力；初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析...