單元5人際關係與社會過程

国立台湾大学开放式课程《社会学》第四讲人际关系与社会过程(一)第五讲人际关系与社会过程(二)授课教师:国立台湾大学社会学系孙中兴教授教室:博雅教学馆201室时间:2012年10月01日(一)时间:2012年10月08日(一)上午9点10分~12点10分※因版权缘故,此开放式课程讲义经过页码重新编码及内容删减,与上课影片所讲述的页码和内容不尽相同,恳请了解。【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】人际关系与社会过程SocialRelationshipsandSocialProcesses人际关系与社会过程人际关系日常生活与学术用语的意义社会过程比较LKK的用语,但还不至于老到没人用人际关系的最佳观察点-葬礼为甚么?中国人际关系(缘)建立的几个基本原则血缘亲子关系非血源/假性/拟亲子关系:收养过继招赘父母再婚干/义/契手足关系非血源/假性/拟亲子关系:金兰之交姓氏改姓:原住民改汉姓宗族(宗亲会):联谊(过年团拜)、奖学金、公墓单姓宗亲会双姓宗亲会:柯、蔡三姓宗亲会:赖、罗、傅六姓宗亲会:「六桂」-汪、江、洪、龚、姜、翁姻缘亲戚初级姻缘(因父母亲的婚姻而决定的)次级姻缘(因自己的婚姻而决定的)地缘籍贯(象征意义/和祖先的关系)同乡会出生地户籍所在地现在地址寝室邻里社区(守望相助)眷村(军眷村,台糖,邮局,铁路局)公寓大楼教缘宗教信仰(以电话簿为例)儒教道教天主教基督教回教理教大同教轩辕教天理教天德圣教天帝教民间信仰种缘种族性缘性别(妇女团体)性取向(同志团体)年缘入学考试役男年次体缘血型体重身高外型学缘教育(同学会,校友会)军缘役男/预官入伍军种、单位、梯次业缘职业(同业公会,工会)兴趣缘因共同兴趣而结合观鸟协会棋社球迷歌/影迷股友六合乐迷网友人缘个性「六人小世界现象」(Six-degreeorsmallworldphenomenon)别同异华裔美籍社会学家林南(2005:46)的分类:同质假说(homophilyhypothesis):「物以类聚」的作用同质互动(homophilousinteraction):拥有类似资源(财富、声望、权力和生活方式)的两个行动者之间的关系异质假说(heterophilyhypothesis):「异类相吸」的作用异质互动(heterophilousinteraction):拥有不同资源的两个行动者之间的关系社会纳入(socialinclusion)社会排除(socialexclusion)明关系有「关系」就「没关系」「没关系」就有「关系」衡轻重各种缘的感情亲密疏远信任与怀疑长久与短暂利害关系「差序格局」〔中国社会学家费孝通所创用〕与「团体格局」差序格局:比喻用法-「好像把一块石头丢在水面上所发生一圈圈推出去的波纹。」(费孝通,1945:24)团体格局:比喻用法-「一捆一捆扎清楚的柴。」(费孝通,1945:24)善缘与孽缘资本观经济资本(economiccapital):钱财、资源社会资本(socialcapital):人脉文化资本(culturalcapital):知识﹝学历﹞、技术﹝经历﹞、证照法国社会学家PierreBourdieu提出的分类礼物宴会手机通讯录MSNFacebook朋友人际关系的开展〔社会行动〕互动(interaction)一时的/持久的面对面/相隔两地旧识/新知非正式的/正式的台前的/台后的符象的/非符象的(脸部表情/身体动作)背景假定/实际行为〔葛芬柯(HaroldGarfinkel)所创始的「俗民方法学」(Ethnomethodology)的基本出发点〕互动仪式(interactionritual)互动秩序(interactionorder)美国社会学家高夫曼(ErvingGoffman)的创用的语汇和研究领域社会行动(socialaction)德国社会学家韦伯(MaxWeber)对于社会行动所做的分类:1价值理性的(wertrational;value-rational)2目的理性的(zweckrational;instrumentally-rational)考量目的和工具(或手段)之间的关系,似以翻成「目的-工具理性」为佳3情感的(affective)4传统的(traditional)韦伯分类的谬误:既不穷尽,也不互斥孙中兴的分析和重建历史向度人性向度价值的理性目的工具的传统情感意大利社会学家巴烈图的分类:以目的和工具之间的联系关系为判准1逻辑行动(logicalaction):同韦伯的「目的-工具型」从行动者以及其他具有更广泛知识的旁观者来看,任何在逻辑上联系着手段和目的的行动均称为「逻辑行动」2非逻辑行动(non-logicalaction)其他行动则称为「非逻辑...

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