STEAM教育如何转变中国的教育理念?

回首过去的国内教育体系,传统的教育方式一直被延续,几乎从未改变过的学习方式。如今科技时代的发展,在教育中缺少了创新与进步。然而国外的教育理念,已经开始更加自由、开放的学习方式,进而升级为以创意为主导的新型教育方案,这种方案模式受到了前所未有的欢迎,甚至让美国的现任总统奥巴马都在反复地强调,这种教育方案是今后美国的教育发展重要方向,不仅如此,还要在其中加大对科学、技术、工程和数学教育的投入,并且开拓出学生的科技理工素养。STEAM教育,其实正是目前世界各个国家中在极力推行的教育理念,即推崇以培养孩子的探索和创新能力为主导,即加强关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)以及数学(Maths)的教育。学生可以在兴趣学习的同时实现创新的个性化,让“创造思维”与“创新能力”---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---取代传统的课堂式学习。SETAM教育理念也更加注重与前沿技术的相互结合,具有独特创意的科技技术引入到教育中,将让科技成为创新教育的推动力。中国的教育模式由于长久以来所形成的特殊性,无法向国外那样开放的实行自由沟通的教育方式,单也在逐步的寻找着适合改变传统教育理念的方法,及打开学生创新创意思想大门的钥匙。而在今年的第十二届全国人民代表大会第四次会议中,我们发现时下全球火热的“3D打印”被列入“十三五”国家规划纲要,国家领导人也曾在国内、国际的会议中,强调“3D打印技术”的重要性。3D打印技术具有高度自由的创新理念,与STEAM倡导的教育方式相互结合,目前已经成为了各中小学争相开展的教育课程,这种新的教育模式,在国内掀起了一股以创意为主导的校园课程。转变传统的授课模式,总结STEAM教育国内外优秀的3D打印课程的开课经验,结合3D创意笔简单易操作的使用方式,让学生们无需通过长时间的专业学习也能通过立体思维表达制作3D创意的想法,通过想象力与3D创意笔的结合,将无穷的设计想法和无限制的实体制造完美地结合起来,培养学生们关于批判性思维,让其具备分析与问题解决;协作能力,可以跟其他人一起分工合作完成任务;沟通能力,向他人通过不同媒介方式,展示自我想法;创造能力,有自己的想法并实际执行。在短短的课程中,将想象中的物体形象转变为立体的现实作品,所见即所得。在课堂中不仅可以让孩子们时刻处于兴奋的创造状态---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---中,同时让学校与家长们在看到该种教育理念所具有的实际意义后,对STEAM教育将3D设计打印技术带入中小学课堂而充满期待。STEAM教育培养的是从小开始建立的创新思维模式,由内而外地去发现新想法,课程的建立,并不仅仅是需要一个打印成果,在课程中转化思维,完成创新理念的延展与发挥,才是课程想要达到的真正效果。在此,建议大家可以了解一下昂立教育-青少儿教育成长专家。昂立教育,专注于幼少儿教育培训和教学产品开发,由上海昂立教育投资咨询有限公司负责推广发展。目前上海共建有近150个校区,全国1000多所学校,教育产品涵盖幼儿园、小学、中学生等全科目课外辅导,更有素质类产品(琴棋书画、科技创新、体育、游学等)助力K12学生群体卓着成长。以创新的产品、重质的教学、周到的服务,满足国人追求素质教育的渴望。昂立STEM致力于整合欧美先进STEM教育,创造属于中国本土的STEM教育了,成就中国儿童STEM教育行业引导品牌。昂立STEM凭借专业的课程获得了公校体系的老师及家长的认可,多次受邀至上海市少年宫举办活动,并和包玉刚实验学校、华师大二附中等学校进行了课程交流和深度合作。为鼓励更多孩子高新科技领域进行学习探索,激发孩子的科学兴趣,昂立STEM举办多场头脑风暴大赛及儿童STEM创新类大赛,为孩子提供一个展现---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---自我的平台。昂立STEM自成立以来,就备受关注,陆续获得多项荣誉并成为上海市校外教育协会社会企业专业委员会首批管理委员会企业之一。如今,昂立教育着重关注中国基础教育发展,聚焦K12领域,致力成为青少儿...

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