有效开展大课间活动促进学生健康成长

年度编号潜江市教育科学“十二五”规划课题立项申报书课题分类:体育教育研究课题名称:有效开展大课间活动促进学生健康成长申请人:徐超宏所在单位:潜江市实验小学申报日期:2011.3潜江市教育科学规划办制二〇一一年元月填写说明1.封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。封面中的“课题分类”栏参考课题指南中的课题分类。2.本表可以直接上网下载《立项申报书》后在电脑上填写,也可下载打印《立项申报书》后用钢笔填写。3.《立项申报书》中“二、课题研究设计与论证报告”为活页,总字数不宜超过5000字,各栏目空间填写时可根据实际需要调节。4.本表按规定时间一式三份(1份原件,其他可复印)报送至潜江市教育科学规划办(市教科所)。一、基本情况课题名称有效开展大课间活动促进学生健康成长课题类别体育教育研究负责人姓名徐超宏性别男民族汉出生日期1972年09月15日工作职务教师专业技术职务中一研究专长体育教育学历本科学位工作单位潜江市实验小学联系电话(办)(宅)(手机)13477536566通讯地址潜江市实验小学邮政编码433100电子信箱xch6566@163身份证号码422429197209150090主姓名职称/职务研究专长在课题组中的分工或承担子课题工作单位要参加者伍代军小高体育教育参与研究潜江市实验小学徐兵小高体育教育参与研究潜江市实验小学龚宽枝小高体育教育参与研究潜江市实验小学王卫小一体育教育参与研究潜江市实验小学刘洪才中一体育教育参与研究潜江市实验小学陈兵中二体育教育参与研究潜江市实验小学袁玉宝小一体育教育参与研究潜江市实验小学唐荣威小一体育教育参与研究潜江市实验小学预期最终成果(可多选)CA.专著B.论文C.研究报告D.教学资源E课程开发预计完成时间2013年3月日课题主持人近五年来(2005年—2010年)课题研究情况主持的课题级别及完成情况国家级人力资源的开发与利用(已顺利结题)课题主持人及研究组成员发论文或论著名称报刊或出版社名称及日期作者体、音、美教学设计与案例中国计量出版社2009.1伍代军体、音、美教学设计与案例中国计量出版社2009.1徐兵体、音、美教学设计与案例中国计量出版社2009.1龚宽枝表或出版的主要论文或论体、音、美教学设计与案例中国计量出版社2009.1王卫体、音、美教学设计与案例中国计量出版社2009.1袁玉宝少儿乒乓球训练的几点做法中国学校体育徐兵观摩考试好处多湖北学校体育伍代军二、课题研究设计及论证(限5000字以内)课题名称:有效开展大课间活动促进学生健康成长(一)课题提出的背景、意义与所要解决的主要问题国家体育总局,教育部体质检测数据表明,青少年学生在形态发育水平提高、营养状况改善的同时,部分体能素质指标,速度、爆发力、力量、耐力、肺活量等却在近二十年来持续下降,超重与肥胖学生的比例增加,学生视力不良检出率继续上升。出现这些问题的原因是多方面的,但是学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是其主要原因。《中华人民共和国体育法》规定:“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。”《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动时间。但是长期以来,这些规定始终未能引起一些地方和学校的重视,学生每天一小时体育活动的要求一直得不到落实。健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。让学生拥有健全的人格、健康的身心和终身的幸福,是教育工作的终极目标。大课间体育活动是在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。我校为促进学生的全面发展分别开展了形式多样、内容丰富的大课间活动。这次调研,旨在通过调研,树立“健康第一”的指导思想,将大课间活动落到实处,总结好的形式与内容,相互借鉴,能在不断的实践中摸索出符合新课标精神和学校实际情况、可长期实行的“大课间活动”的可行性方案,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神...

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