小学教师轮岗交流制现实与教育问题

小学教师轮岗交流制度现实与教育问题这是一篇教导论文,教导论文的常见类型:由于教导科学研究对象的繁杂化、研究方法的多样性,其论文的写作的表述方式也丰富多彩,但是,为了实现论文的熟悉价值与实用价值,人们在长期的写作实践过程中,对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定模范即布局的根本型。(以上内容来自百度百科)今天硕博网为大家推举一篇教导论文,供大家参考。第一章绪论1.1研究缘起1.1.1教导公允问题受到愈加广泛的关注自改革开放以来,我国社会政治、经济水平有了飞速的进展和提高,快速进展带来诸多红利的同时,我国也面临着深刻的社会变革。当前的社会变革已经深入到人民群众社会生活的各个领域,对原有的社会布局和思想观念形成了巨大冲击,导致了一系列严重的社会问题。在教导领域也有诸多的问题引起关注其中教导公允成为我国当前构建社会主义和谐社会大背景下一个较为突出的问题。处于变革时期的教导公允问题,其实质是我国社会阶层布局变化过程中教导利益的重新配置问题。①这一问题也同样引起党和政府的高度重视,习近平总书记也反复强调要用教导公允来带动、促进社会的公允正义,要让教导进展的硕果惠及全体人民。关注和解决好教导公允的问题符合我国社会主义国家性质,长期来看也有利于社会主义和谐社会的创办。1.1.2教师轮岗交流渐成促进义务教导均衡进展的新举措义务教导的质量抉择着国家人力资源的质量,影响着国家的昌盛、民族的振兴以及社会的进步。义务教导质量的提高不仅凭借于办学硬件设施的先进和完备,更加取决于校长、教师的管理和教导教学水平,因此,优质师资更是义务教导质量提升最为重要和关键的因素。当前城乡间、区域间、校际间教导水平差距实为教师资源的差距,这一差距也成了制约义务教导均衡进展的瓶颈。2022年9月5日,国务院印发《关于深入推进义务教导均衡进展的观法》,②观法共九条,其中第五条:合理配置教师资源,指出了通过教师资源的相对均衡来加快义务教导均衡进展的重要性。教导部也随即宣布将用三至五年的时间,持续大力推进义务教导均衡进展有关工作的开展,力争在全国县(区)级行政区域内,让校长教师轮岗交流;工作实现制度化、常态化。地方各级教导行政部门亦严格按照文件要求,不断制定出台了本地区关于开展教师轮岗交流工作的相关文件和法规,以期推动义务教导的均衡进展。..........1.2研究现状述评促进教导机遇均等;一向是美国教导改革所倡导的原那么和价值根基,美国教导部大楼正面的大理石墙上也镶着这一嘹亮的口号从上世纪60年头开头,美国就开头关注学校的均衡进展问题。上世纪90年头出台的《2000年目标》就更加关注弱势群体,教改的首要目标就是要为全体贫困儿童供给扶助,提高入学质量。1993年,克林顿政府提出的《中小学提升法》,更加表达美国政府对薄弱学校以及差生的更加关注该法案明确提出要保证一半以上的资助用于最贫困地区。2022年,小布什刚刚上任美国总统即向国会提交其上台后的第一份立法协议:《不让一个孩子落后》法案,该法案最为重要的目标就是:消释差距,促进对等。2022年7月,时任美国总统奥巴马宣布美国历史上最大规模教导投入筹划力争上游;筹划,为教师的专业进展供给了丰富的机遇。奥巴马明确提出,要让教师成为影响学生走向告成的唯一因素,而非他们的出身、肤色或者家庭。带着要让每一间教室都有一位优秀教师的目标,奥巴马时期一向把教师的质量和素质摆在重要位置,显示了政府梦想通过教师教导改革促进教导水平提高的坚强决心。①在教师的滚动方面美国教导部所属国家教导统计中心的最新调查察觉,美国中小学教师滚动趋势主要表现为:第一,教师滚动呈逐年上升趋势,而且私立学校教师的离职率较公办学校更高;其次,从年龄和教龄层面上来看,美国中小学教师滚动相对呈现出低龄化和低教龄化的趋势;第三,在性别上来看男性教师比女性教师滚动更频繁,且全美中小学男性教师比例逐步降低。进一步研究察觉,影响美国中小学教师滚动的主要理由有三个:一是教师对管理者的合意度、学校教学工作环境等;二是薪水和福利保障;三是教师退休、家庭理由、健康以及其他个人和学校因素等。.......

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