浙江省台州市路桥区高中生物39性别决定学案无答案浙科

第三节性染色体与伴性遗传学习目标:1.以XY型为例理解性别决定的方式。2.以人的色盲为例理解伴性遗传的遗传规律。学习重点:XY型性别决定方式、人类色盲的婚配方式及伴性遗传的规律。学习难点:伴性遗传的机理及传递规律。学习过程:一,染色体组型染色体组型又称,将某种生物体内的,按进行配对,分组和排列所构成的图像。简述确定染色体组型的步骤二,性别决定1、人的性别是由决定的。2、人性别的方式是3、写出人的性别决定过程思考:为什么人群中男女性别总是接近1:1?三,伴性遗传人类的伴X隐性遗传——红绿色盲1、请写出人类可能的基因型及相应的表现型(B表示正常基因,b表示色盲基因)女性男性基因型表现型2、写出红绿色盲的各种婚配方式及其遗传图解(1)女性正常与男性正常(2)女性正常与男性色盲(3)女性携带者与男性正常(4)女性携带者与男性色盲(5)女性色盲与男性正常(6)女性色盲与男性色盲3、总结人类的伴X隐性遗传的特点课后作业1.下列有关性染色体的叙述正确的是()A.存在于所有生物的各个细胞中B.有性别生物的体细胞中没有性染色体,性染色体只存在于生殖细胞中C.产生生殖细胞时性染色体发生联会行为D.在次级性母细胞中只含一条性染色体2.下列关于常染色体和性染色体的叙述中,不正确的是()A.性染色体与性别决定有关B.常染色体与性别决定无关C.性染色体只存在于性细胞中D.常染色体也存在于性细胞中3.下图是人类一种遗传病的家系图谱:(图中阴影部分表示患者)推测这种病的遗传方式是()A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传D.X染色体隐性遗传4.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇5.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()A.1/2B.1/4C.1/6D.1/86.下列关于性染色体的叙述,不正确的是()A.XY型的雌性生物体细胞内含有两条异型性染色体B.生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体C.性染色体上的基因在遗传时与性别相联系D.XY型的生物体细胞内如果含两条同型性染色体,可记作XX7.人类在正常情况下,精子内常染色体和性染色体的数目和类型是()①44+XY②44+XX③22+Y④22+XA.只有①B.只有③C.①或②D.③或④8.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是()A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体9.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是()①色盲患者男性多于女性②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④10.右图中最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱的是(注:□○表示正常男女,■●表示患病男女)()11.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上12.下列关于伴X染色体显性基因决定的遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因13.一对正常的夫妇生下一个患有某遗传病的男孩,该遗传病一定不是()A.伴性遗传B.常染色体遗传C.显性遗传D.隐性遗传9.已知人的红绿色盲属伴X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不...

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