最好别让孩子太听话2012-04-2008:30:28作者：匿名：网友分享[我要提问]我要评论[推荐][收藏]我国传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，但限制过多，反而把孩子的创造性给扼杀了。因此，最好别让孩子太听话。经常听到妈妈们唠叨：“你这孩子怎么这么不听话！”可有专家们告诫父母，“太听话的孩子问题更大，因为他们很可能失去更重要的东西——创造力。”因此，最好别让孩子太听话，对培养孩子的创造力具有重要作用。一、淘气的孩子更有创造力调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，经验证明，“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力，这大多源于淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，只要不出大格，不要限制太多，对提高孩子的创造力是有好处的什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。二、创造力、听话，如何兼备第一，遵循听话原则：我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。第二，给孩子“不听话度”：孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点“不听话度”，甚至行为上也可以有自己的做法。1、热爱创造型孩子：美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，我国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了我国的达尔文和爱因斯坦。因为我国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解更不允许有爱因斯坦称的“离经叛道”，这样只能培养出守业型人才。父母要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成“小老头”。2、允许孩子“不听话”：美国科学家福克曼说：“固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执著、坚持不懈;如果你没有成功，人们就说你固执、顽固不化。”西方人认为应该允许孩子“固执”，因为那里面可能有执著，应该允许孩子“不听话”，因为那里面可能有创造。三、“蓝太阳”的寓意案例1：国外有一个孩子，父母让他画太阳，他画了一个蓝太阳。问他：“你怎么把太阳画成蓝色的?”孩子说：“我画的是海里的太阳。”父母说：“好极了，你太有想象力了。”案例2：有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好!”而且爱抚地摸了摸孩子的头，孩子高兴极了。这时我国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正?”那个教师说：“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。”允许思维上的“不听话”：外国家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是很丰富的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点“不听话度”就是对他们创造思维、创造欲望的保护。四、“管而不死、活而不乱”乃最高境界创造人格中“敢”字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，给孩子一点“不听话度”就是不同意见，敢于实践，这是非常重要的。我们家长应该接受“听话是优点，太听话是缺点”的观点，对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。结语：创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造？家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去“淘气”，让他们自由自在地声明:学前谷-中国婴幼儿教育网，转载请注明出处，：wwbaby-edu/