湖北能力提升工程测试题含答案文档

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷考生姓名交卷时间:2015-05-0312:00考试成绩:100考试结果:合格判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案:B解析:2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点A.正确B.错误答案:A解析:3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案:A解析:4.英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学A.正确B.错误答案:B解析:5.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A.正确B.错误答案:A解析:6.在Photoshop中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA.正确B.错误答案:B解析:7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确B.错误答案:A解析:8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A.正确B.错误答案:A解析:9.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误答案:B解析:10.创建APPID的时候无需绑定银行账户A.正确B.错误答案:B解析:11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐A.正确B.错误答案:B解析:12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。A.正确B.错误答案:A解析:13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣A.正确B.错误答案:A解析:14.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确B.错误答案:B解析:15.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代A.正确B.错误答案:B解析:16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A.正确B.错误答案:A解析:17.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A.正确B.错误答案:A解析:18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A.正确B.错误答案:A解析:19.中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。A.正确B.错误答案:B解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映视图答案:B解析:21.网络信息系统的可靠性测度主要有?A.抗毁性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案:D解析:22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A.激发学生学习兴趣B.有效突破重、难点C.培养思维的灵活性D.和学生打成一片答案:A解析:23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是A.容器功能B.幕布功能C.拖动文本与媒体支持功能D.批注与交互功能答案:C解析:24.在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D.曲线套索答案:C解析:25.教师不能利用网络学习空间进行()A.编写教案B.授课C.教学观摩D.布置与批改作业答案:B解析:26.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权A.3B.4C.5D.6答案:C解析:27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂答案:D解析:28.在“我要录微课”软件里,点击右上角(),即可进入录制界面。A.红色按钮B.紫色按钮C.蓝色按钮D.黄色按钮答案:B解析:29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是()A.作规范的图形B.动态展示图形变化C.可用迭代功能研究分形D.有计算功能答案:B解析:30.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A.学习差异B.学习需要C.异质D.同质答案:C解析:31.在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学...

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