药理学教学在高等教育教学改革中的发展孙旸刘霞摘要高等院校的教育水平不仅关乎着学生的培养质量，更关系着社会的发展。在国家高等教育教学改革的大环境下，对创新型人才的培养显得尤为重要。药理学作为一门研究型学科，在教学改革的大形势中，也应作出相应的改变以谋求自身学科的发展。关键词药理学教学改革：G424：ADOI：10.16400/jki.kjdkz.2016.09.041TheDevelopmentofPharmacologyTeachingintheTeachingReformofHigherEducationSUNYang，LIUXia（DepartmentofPharmacology，SchoolofPharmacy，SecondMilitaryMedicalUniversity，Shanghai200433）AbstractThelevelofeducationincollegesanduniversitiesisnotonlyaboutstudentstrainingquality，butalsorelatedtothedevelopmentofthesociety.Inthenationalhighereducationteachingreform，thecultivationofinnovativetalentsisveryimportant.Pharmacologyasaresearchsubject，intheteachingreformofthesituation，shouldalsomakecorrespondingchangesinordertoseekthedevelopmentoftheirowndiscipline.Keywordspharmacology；teaching；reform高等院校作为培养专业人才的摇篮，其高等教育教学水平不仅关乎着学生的培养质量，更关系着社会的发展。高等教育的职能早已不局限于人才培养和科学研究，服务社会也成为高等教育职能的重要组成部分。随着我国改革开放的进程加快，高等院校的教育教学质量也得到了快速提升。但是，我国高等院校的教育水平与发达国家相比还是有明显的差距。①目前我国高等教育作为实现科教兴国、提高国民素质的关键，其改革进行得如火如荼，相应的教学理论也越来越完善，在这种高等教育教学改革的大形势中，药理学的教学也在改革中不断地发展。1药理学面临的教学改革大形势1.1培养创新型人才随着社会的进步与发展，对人才的要求也越来越高。目前，高校学生存在的普遍问题是创新思维不足、缺乏创新热情、综合素质也有待提高。当下的高等教育模式改革致力于深化创新人才的培育模式，实现由“知识型”向“创新型”人才培养的转变。药理学作为医学类专业的重要桥梁课程，在医学和药学中均占有重要地位。②药理学的特点在于知识点较多较散，要求学生能够掌握该课程的知识就已经较为困难了，在新的改革形势下，如何进一步发展学生的智能，将是一大课题。1.2知识更新加快在现代科学技术迅速发展的条件下，人类积累的知识量越来越大，知识更新速度也越来越快，知识更新的周期也越来越短。科学内容出现高度分化与高度综合的趋势，因此致使教学时间与教学内容的矛盾越来越尖锐。这一点在药理学上体现尤为明显，课上讲授的药物与知识在临床实践中用不上是最显著的一个问题。在国家每轮的五年计划中，对医学类教材的重新编写都非常重视，但仍赶不上临床实际应用中药物的更新速度。这也就要求在药理学教学中，除了教材中的经典材料之外，还需为学生提供更多更新的补充材料，并在授课过程中发掘学生的新知识需要，对教师备课提出了更高的要求。尤其是对最新科研前沿的追踪，不仅有利于知识的更新，还有利于医学学术英语能力的培养和学术交流能力的提高。1.3教学手段革新科学技术手段的发展，必然促进教学手段的更新，这不仅为教学方法的改革提出了新的要求，而且为教学方法的改革提供了新的可能，包括新的现代教育技术在授课中的应用和新的仪器设备在实验教学中的应用等。当下，慕课等网络教学模式成为该课程教学的一大手段，充分利用这些网络资源，丰富教学手段，既有助于激发学生的新鲜感和求知欲，也有利于学生课下的预习复习。而药理学作为一门重要的科学研究学科，新理论和新技术手段每天都在诞生。与之相比，一成不变的教学内容显然不能适应当今高等教育改革的大形势。高校教师在科学研究之外，教学中也需要紧跟最新的科学研究前沿，为学生传授最新最前沿的知识与动态。尤其在实验课教学中，更新实验内容和实验设备，对学生科研兴趣的培养也有深远的意义。1.4教学理论发展教育与教学理论上的发展突破，必然推动教学的发展。当今社会对教育的重视程度与日俱增，这也促进了教育与教学理论的发展，尤其是高等教育学和...