始兴中学2014—2015学年度第一学期期末考试高二年级政治(理科）试卷一．单项选择题：1．我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指()A．世界上的一切事物和现象B．人类改造世界的一切活动及成果C．人类全部精神活动及其产品D．人类文化产品的生产和享用2．文化对人的影响()①具有潜移默化的特点②是有形的、具有强制性③来自各种形式的文化活动④具有深远持久的特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．集中展示民族文化，集中表达民族情感的是()A．文化遗产B．传统思想C．价值观念D．庆祝民族节日4.中华文化、印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多姿多彩的世界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明()①文化是民族的，又是世界的②世界文化由不同民族与国家的文化共同构成③文化多样性是人类文明进步的重要动力④文化的多样性和各民族文化平等是矛盾的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．我国历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里，不避艰险的文化之旅，传播了中华文化，也引进了外域文化，为世界文化的发展作出了贡献。这说明()①文化传播的过程也是文化交流的过程②不同文化在传播和交流中可以相互借鉴③文化的交流与借鉴能促进文化的发展④各国文化都促进了中华文化的发展和进步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．对待传统文化的正确态度是()A．尊重差异，平等交流B．以我为主，为我所用C．全盘继承，推陈出新D．取其精华，去其糟粕7．从文化自身发展角度讲，影响文化发展的因素是()①生产力与生产关系的矛盾运动②科学技术的进步③思想运动④社会制度的变革A．①②B．①④C．②③D．③④8.在中国历史上，尽管有不同的民族、不同的王朝统治中国，但汉字的使用一直是主流，且从未终止过。这说明()①中华文化源远流长②文字是文化的基本载体③中华文化一脉相承④汉字是各民族文化的标志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④]9.“夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”等故事体现了我国民族精神的基本内涵是()A．爱国主义B．团结统一C．爱好和平D．自强不息10．当前我国文化市场发展迅速，但落后文化和腐朽文化也寻机蔓延，污染文化环境，危害社会。为此，我们应该()①提高眼力，拒绝污染②阻止文化产业化的发展③选择健康有益的文化④加强对文化市场的管理和引导A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要()A．发展公益性文化B．坚持中国特色社会主义理论体系C．保障人民的基本文化权益D．发展人民大众喜闻乐见的文化12.社会主义核心价值体系的指导思想是()A．社会主义共同理想B．马克思主义C．民族精神与时代精神D．社会主义荣辱观13.现阶段，发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是()A．扶持公益性文化B．科学文化建设C．树立诚信观念D．思想道德建设14.下列关于哲学的理解正确的是()A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于整个世界的真理性认识C．哲学是关于世界观的学问D．哲学是对社会科学知识的概括和总结15．下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是()A．哲学的存在和发展离不开具体科学B．哲学可以取代具体科学C．哲学认识世界，具体科学改造世界D．哲学是具体科学的基础16．可知论与不可知论划分的依据是()A．存在能否决定思维B．思维能否决定存在C．思维能否正确认识存在D．思维能否等同存在17.下列对马克思主义哲学的静止概念理解正确的是()①静止是运动的特殊状态，是相对的、有条件的②静止是物质固有的根本属性和存在方式，是永恒的③事物在其发展的一定时期与一定阶段上根本性质未变④事物相对于某一参照系来说没有发生某种运动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.下列关于文化的说法错误的是()A．文化是人类特有的现象B．它是人类实践的产物C．每人的文化素养是天生的D．它包含意识形态部分和非意识形态部分19.南京青奥会吉祥物阿福、阿禧是江苏最具代表和典型意义的独特元素。不少商家及时推出体现江苏文化特设的青奥会吉祥物产品，这些产品深受消费者喜爱。这说明()A．文化创造力是综合国力的首要标志B．文化是人...