五年级语文下册《牧场之国》训练一、看拼音，写词语。límíngmùzhuāngfánsuǒfángàifèngmìngxiāohuǐhòuhuǐyúshù二、用“____”给加点的多音字选择正确的读音。1．爸爸出差(chàchāi)一个星期了，今天差(chàchāi)不多就能回来。2．长年累(lèilěi)月的奔波和劳累(lèilěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹。3．《富兰克林自传(zhuànchuán)》记录了富兰克林传(zhuànchuán)奇的一生。4．他煞(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞(shāshà)尾了。”三、比一比，再组词。侮（__________）陪（__________）矩（__________）谎（__________）悔（__________）赔（__________）拒（__________）慌（__________）梅（__________）培（__________）距（__________）荒（__________）四、把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（____）（____）不足（____）所（____）然千（____）万（____）负（____）请（____）同心（____）（____）诗情（____）（____）造句：__________________五、选词填空恳切恳求诚恳1．他（______）地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”2．我红着脸，对李梅说：“我（______）地向你道歉。”3．我再三（______）妈妈，希望她给我买一台电脑。六、根据课文内容填空。1．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示____________。成千上万的小鸡，成群结队的长毛____________，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的____________。这就是真正的荷兰。2．“狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。”“忘记”一词，一般用于________。可文中写道：“马也忘记了……”这种写作手法称为____________，这样写的好处是_________________。3．本文从“牧场之国”的角度来展现了荷兰的____________，为我们描述了荷兰牧场的辽阔无际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静；让我们感受到荷兰牧场的_____________，体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境；表达了作者的赞美：这就是真正的__________________。七、阅读理解。牧场之国（节选）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像貴妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。1．第一段在选文中有什么作用？___________________________2．选文第二段的画线部分运用了什么修辞手法？有什么好处？___________________________3．“这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次，第一次是赞叹______________，第二次是赞叹______________，第三次是赞叹______________。4．读了选文后，说说牧场之国给你留下了怎样的印象？___________________________参考答案1、黎明木桩烦琐妨碍奉命销毁后悔榆树2、chāichàlěilèizhuànchuánshàshā3、侮辱陪伴规矩谎言后悔赔偿拒绝慌张梅花培养距离北大荒4、美中理当真确荆罪协力画意我们是班级干部，理所当然应该以身作则。5、恳切诚恳恳求6、赞许山羊王国人物拟人使文章读起来生动有趣独特风情田园风光荷兰7、1．总领全文，引出下文。2．运用了比喻的修辞手法，将“草原”比作“丝绒”，形象生动地写出了绿草生长密集、柔软的特点。3．牧场牛群活动的壮观场面草原上成群的骏马动物们的自由和悠闲4．荷兰的牧场广阔无际，生活在牧场上的动物无忧无虑，让我感受到了牧场与动物之间的和谐。