幼儿园老师公开课工作安排幼儿园老师公开课工作安排幼儿园老师公开课工作安排1一、指导思想为切实抓好以园为本的教化教学工作，通过老师讲授“公开课”，组织老师进行观摩学习,开展教学阅历沟通,充分发挥老师的专业引领作用及老师的“传、帮、带”作用，让广阔老师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教化教学质量，推动我园老师素养的全面发展。二、参与范围：全体任课老师。三、活动地点：仙河镇中心幼儿园游艺室.四、活动时间;1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30五、活动支配六、活动要求1、全部参与公开的老师在本周六上午(01月6日)上报公开课课题及电子版教案。2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。3、听课老师在活动起先前一律将手机调为振动或关机，必需要遵守时间，应在授课老师说课起先前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的活动反思。4、仔细公正的做好评课打分活动。5、各自协助老师做好一切后勤工作，保障活动顺当进行。(如：相机充电、教具整理等)。7、要求本学科组的老师及全部无课老师均要按时参与听评课。幼儿园老师公开课工作安排2一、单位:呼和浩特市金宝宝幼儿园二、班级:中(三)班三、授课老师:满柱尔四、活动名称:5以内的对应计数(情景数学)五、活动目标:1、巩固幼儿对数字1~5的相识,理解数的实际意义。2、学习进行简洁的有条理的思索,学习对应计数。六、活动打算：1、小猫头饰8个，小鱼25条，小门1个。2、数字卡1~5每个幼儿一套。3、磁卡(西瓜、糖、玉米、西红柿各5个)四只小动物卡各2个。七、活动过程：(一)起先部分:课前打算活动:数字操(二)中间部分：出示小猫跟小挚友一起做嬉戏。(利用墙饰)1、嬉戏：老师拿出几条小鱼请小挚友摆几个相应的小玩具。(进行5次)2、嬉戏：老师请8个戴小猫头饰的小挚友上前站一排，老师拍一下小挚友的头饰，小挚友蹲下，下面小挚友望见站着的小猫还剩几只，就举起相应的数字卡片。(三)重点部分：1、设计简洁的情景，出示4只小动物磁卡，摆成一排。2、请幼儿给小动物安排食物，要求：每一种动物分一种食物，每一种食物的数量都不一样。3、老师出示动物卡各1个，在食物的下面摆成一行。4、请幼儿根据每只动物的数量和相应的数字连起来。5、让幼儿重新给动物安排食物，再做练习。(四)结束部分：1、打开幼儿用书第22页——图上有什么?每只小动物分别有几块小饼干?——请幼儿说一说图意，再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线连起来。八、活动总结：老师对幼儿进行指导与激励。幼儿园老师公开课工作安排3一、活动目的依据我们幼儿园老师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将老师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内老师之间的沟通和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进老师专业化成长。二、活动形式本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班老师中推出5大领域内容，下午班老师中推出三大类嬉戏，对全园老师进行公开。在公开课实施的过程当中，班主任老师通过观摩新老师的课，对新老师进行指导，大部分新老师主要是观摩三大类嬉戏，对新老师的成长和老师队伍的发展能起到显著的作用，能促进老师教思想的转变和教学实力的不断提高。三、活动时间20xx年11月14日—20xx年11月25日四、活动要求1、全部参与公开的老师在本周五上午(11月4日)到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类嬉戏必需保证一节，亲子段老师五大领域必需保证一节。3、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。4、听课老师在活动起先前一律将手机调为振动或关机，必需要遵守时间，应在授课老师说课起先前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的活动反思。幼儿园老师公开课工作安排4一、指导思想为了进一步实行《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高我园老师组织教化教学活动的实力，促进老师专业成长，提...