教师招聘历史备考中国近代史纲要重2

教师招聘历史备考中国近代史纲要重2为了帮助广大考生更好的备战教师招聘考试,中公教师网搜集整理了教师招聘历史学科备考资料,希望对考生有所帮助!1、西方资本主义制度的确立及其殖民扩张对中国的威胁?(1)资本主义制度的确立及其工业革命的发生。1640年英国资产阶级革命标志着世界进入了资本主义时代。美国、法国等相继确立资本主义制度。资本主义制度建立后发生了工业革命。高效率的大机器生产取代了原来的低效率的手工工场生产。(2)资本主义与扩张的必然联系。资本主义商品生产需要原料和产品市场,资本主义制度确立后,西方资本主义国家靠殖民主义的军事、政治、经济和文化侵略方式把一些国家变为其资本主义市场的一部分。中国成为其扩张对象的命运已在所难免,战争不可避免。2、近代中国社会的两大矛盾及其关系?对比封建社会的一对矛盾,近代中国社会增加了一对。表达为:帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。前一对矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。这两对矛盾的运动贯穿于半殖民地半封建社会,决定着中国社会发展变化。两对矛盾的关系:不同时期呈现不同的状态。如有时民族矛盾是主要解决的对象,如历次反侵略战争和义和团运动。有时呈现出阶级矛盾为主要矛盾,如太平天国农民起义和辛亥革命。有时二者勾结一道,如镇压太平天国农民运动。3、近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系?(1)半殖民地半封建社会的性质和主要矛盾,决定了两大历史任务。两大历史任务的表述:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民共同富裕。(2)二者的关系:区别:主体、内容不一样。前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况,要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序,解决生产关系问题;后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态,是要充分发展近代民族工商业,解决生产力问题。联系:完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。一方面,前者是前提条件,只有实现民族独立人民解放,才能废除列强强加的不平等条约,才能推翻封建专制制度,改变买办和封建生产关系,解放生产力,开辟走向现代化的道路。另一方面,争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化,实现国家繁荣和人民共同富裕,是中华民族自立于世界民族之林。4、从鸦片战争到辛亥革命前中国人民族意识觉醒的表现?鸦片战争前大夫和一般中国人的观念:上朝天国。鸦片战争后开始逐步变动,产生了民族意识的觉醒,其表现和过程是:(1)“师夷之长技以制夷”的主张和早期维新思想产生林则徐:近代中国睁眼看世界的第一人。魏源:编辑《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的科学技术,以期国家富强来抵御外国侵略。开创了中国近代学习西放的先河。洋务运动中有马建忠、王韬、郑观应等的早期维新思想,主张变革封建专制制度。(2)救亡图存与振兴中华的口号喊出甲午战争后,中国人民族意识开始普遍觉醒。严复《救亡决论》喊出了“救亡”口号,康有为亦要求中国人发愤自救。孙中山兴中会成立时喊出了“振兴中华”的时代最强音。(3)近代以来志士仁人,就是在怀着强烈危机感和民族意识下,在救亡图存,振兴中华大旗下,探索挽救中华民族的道路的。中国各个阶级的历史活剧就此上演。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---详细内容:http://www.zgjsks.com/html/2015/lishi_0728/135289.html试题推荐:点击查看:教师招聘考试模式试题、练习题点击查看:教师招聘考试历年真题资料推荐:点击查看:教师招聘教育理论基础知识点击查看:教师招聘学科专业知识更多教师招聘考试的交流学习可访问中公教师论坛-园丁俱乐部http://bbs.zgjsks.com/---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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