课标高考语文一轮总复习专题三语言表达专题跟踪训练10

语言表达1.(2018·河北衡水中学联考)下列各句中,表达得体的一句是()A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般的潜行,心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣,好在尚能饭,弄微信不亦乐乎。B.春阳和煦,浙江省杭州市西湖区的有机茶基地,头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天,当我赶到时,相约的老茶友们已经恭候我多时了。C.公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识,来发现不同领域的投资方向,以达到公司多元化经营的目的。”D.热浪翻滚的酷暑天气,朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断嘱咐:“你家小女最爱吃这道菜了,一定要带孩子来呀!”[解析]A项,“鄙人”是谦辞,对人称自己。使用得体。B项;“恭候”用于等待对方。使用错误。C项,“借重”指借用其他(的力量),多用作敬辞。使用错误。D项,“小女”谦称自己的女儿。使用错误。[答案]A2.(2018·东北育才学校一模)下列交际语言最为得体的一项是()A.某主持人采访嘉宾时说:“咱们已经八年未见了,您看上去一直没变,还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说:“哪里,哪里,献丑,献丑。”B.某高三教室挂着励志对联,横批是:“吾日三省吾身:高否,富否,帅否?”上联:“是,滚回家里。”下联:“否,滚去学习。”C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。[解析]A项,“献丑”是谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时,称自己水平不高。用在此处不合语境。B项,这副对联暗含的价值观不正确,难道高富帅就不用学习了?难道学习就是为了挣得资本?另外,“滚”字用语鄙俗。C项,“莅临”特用于上级对下级的光临,属于客套的书面语,用在此处不合适。[答案]D3.(2018·湖北二模)下列各句中,表达得体的一句是()A.朋友为答谢我的帮助,给我送来了一精致盆栽,我推辞不过,只好说:“这次我就笑纳了,下不为例。”B.这家饭店无论选址装修、菜单及菜品设计还是服务礼仪等都做得非常好,我常光顾这一家饭店。C.再次见到刘老师,我激动万分,走上前对他说:“您二十年前的留言,还惠存在我家,我时常拿出来欣赏一下。”D.昨日去朋友家做客,受到朋友的热情招待。今日又见,朋友迎上前来说:“昨日匆忙,招待不周,还望海涵。”[解析]A项,“笑纳”是敬辞,用于请人收下礼物。B项,“光顾”是敬辞,称客人到来,商家多用来欢迎顾客。C项,“惠存”是敬辞,用于请别人保存。[答案]D4.(2018·广东一模)下面各句中,表达得体的一句是()A.这位高级技师深情地说:“师傅对我垂爱有加,我感激不尽。”B.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。C.贵书店即将开张大吉,无论是多忙,到时我都一定会拨冗出席!D.你的文稿,我已经认真拜读,由于鄙人才疏学浅,水平有限,只对其中有疑的一处,斗胆进行了斧正。[解析]B项,“府上”是对别人的家的尊称。此处应改为“寒舍”。C项,“拨冗”是推开繁杂事务,抽出时间前来参加的意思。该词适用于他人出席,不适用于自己。D项,“斧正”是请别人修改自己的文章的敬辞。[答案]A5.(2018·河北石家庄模拟)下列各句中,表达得体的一句是()A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,要善良诚信,到社会上要清清白白地做人。B.小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。”C.学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见,并责成领导尽快落实。D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。[解析]A项,“令尊”是敬辞,称对方的父亲。此处应用“家父”。B项,“从速交还”用语不当,语气过于强硬。C项,“责成”使用对象不当。D项,“绵薄之力”是谦辞,指自己薄弱的能力。使用得体。[答案]D6.(2018·四川南充适应性考试)下列各句中,表达得体的一句是()A.这次出差时在火车上遇到您的舍侄,我俩交流了很久,很投缘。B.他不过是个孩子,不与他一般见识,我是长辈,还没有这点雅量?C....

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