第十八课人生与文凭

第十八课人生与文凭【教学目标】知识与能力目标:学会本课“篷、垛、薪、骤、洽”5个生字。正确读写下列词语:篷布、露天、不赖、落榜、洽谈。掌握“骤然、指望、总归”等词语的用法,理解并能够模仿课文中“是……可”、“小句+就行”、“……可是……呀”等句式造句。【教学重点】引导学生准确理解词语含义。【教学难点】词语的运用及重点句式的理解和运用。【教学过程】一、新课导入:1)亲戚关系图。2)笑话:第一课时一位自杀者在他的遗书里讲述了他自杀的原因,听起来实在让人头痛。遗书这样写道:我和一个寡妇结了婚,她有一个已成年的女儿,我父亲跟我妻子带过来的女儿结了婚。所以我父亲就成了我的女婿,女儿就成了我的后母,我管父亲叫爸爸,而我父亲也管我叫爸爸;我女儿管我叫爸爸,但我却管她叫妈妈;我还得管我妻子叫姥姥,因为她是我后母的母亲。不久我女儿,也就是我后母生了一个儿子,他是我同父异母的弟弟,他也得管我叫姥爷,因为他也是我的外孙。后来我妻子,也就是我姥姥生了一个儿子,他是我后母的弟弟,我是他的外甥,所以儿子管我叫爸爸,我管儿子叫舅舅。另外我是我妻子,也就是我姥姥的外孙,同时也是我姥姥的丈夫,所已我也是我的外祖父。又因为我妻子是我的外祖母,我的儿子,也就是我的舅舅是我的弟弟和我女儿的弟弟,所以我……我的天哪,这么复杂的关系实在让我伤透了脑筋,我只有一死才能得以解脱。师:笑过之后让我们来学习今天的第一个词语。二、词语例释:1.表哥:(根据图让学生自己找出,理解关系即可)2.篷布:帐篷用的布。(提醒学生“篷”字的写法,以及与“蓬”的区别,如蓬勃发展。)3.文凭(píng):英:diploma文凭,在古代是指官府发给的证明文书。在如今的社会,用它来代表一个人受教育的程度(也即学历)。4.垛:①(名)堆得整整齐齐的堆:草垛|麦垛。②(动)整齐地堆放:垛麦子|稻草垛得像小山。5.学历:学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。6.大专:专科即专科学历有时称大专学历,区别于本科学历或大本学历。大学专科教育主要有两种形式:高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校)即高等学校里就读专科专业至毕业的学生。7.业务员:业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。例如负责采购的人员、负责销售的人员等等,8.露天:指户外。如:露天电影,露天煤矿。9.高等:1)比较高深。如:高等数学。2)高级的。如:高等学校。10.不赖:不坏;好。(让学生造句)11.加薪:涨工资。(公司、单位里工人最开心的事。;-))12.骤起:突然刮起。组:狂风骤起。(让学生造句)13.牢:【牢房】:监狱里监禁犯人的房间。【牢固】:结实,坚固。【牢记】:牢牢地记住。【牢骚】:①烦闷不满的情绪。②说抱怨的话。14.美差:好差事,常指称心的职事。反:苦差。(让学生造句)15.落榜:落榜就是在一年一度的全国升学考试中没有考上选择的学校。被录取叫做“金榜题名”。榜:张贴出来的文告或名单:~帖(官府的公告)。红~。张~。光荣~。~文。发~。~眼(科举时代称殿试考取一甲第二名的人)。古代科举制度时,考取前三名称为“进士”。第一名:状元。第二名:榜眼。第三名:探花。小李飞刀,李寻欢被称为李探花。16.底细:详细情况;内情。《西游记》第七四回:“因恐汝等不知底细,吩咐我来着实盘问你哩!”《红楼梦》第八十回:“若问我的膏药,说来话长,其中底细,一言难尽。”17.窝:1)郁积不得发作或发挥:~火。~心。~风。2)临时搭成的简陋的小屋:~棚。~铺。3)喻人体或物体所占的位置:~子。挪个~儿。4)洼陷的地方:酒~儿。心~儿。5)弄弯,使曲折:把铁丝~过来。18.洽谈:接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。【板书设计】亲戚关系图:【作业布置】1.抄写本课词语。2.预习词语下半部分。【课后反思】第十八课人生与文凭【教学目标】【教学过程】一、词语下半部分:1.前途:前途原指前面的路程,比喻将来的光景。前途无量、前途光明。2.项目:项目是指在一定的约束条件下(主要是限定时间、限定资源),具有明确目标的一次性任务。本课指事物的门类。3.签:1...

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