浅议掌握思想品德正确学习方法益处摘要：让学生掌握正确的学习方法，使其学会学习，已成为广大教师共同关注的问题。该文从提高课堂学习效率、培养学生学习兴趣、注重课后复习、合理安排时间四个方面阐述了正确的学习方法，力求学生能够达到轻松而高效的学习效果。关键词：教育学生学习方法：G63文献标识码：A：1674-098X(2014)01(c)-0233-01心理学研究告诉我们，学习是一项受多种因素影响的、十分复杂的心理活动。由于每个人都有着各不相同的身心特点，因此，没有哪一种方法对每个人来说都是最好的方法。关键是自己要认识自身的特点，经过实践摸索，选择和总结适合自己的学习方法。有效的学习思想品德不应该只是单纯的背诵，而应该是融会贯通，并且能熟练地运用。因此，要战胜紧张的学习带来的压力，就必须掌握正确而合理的学习方法，提高学习思想品德的效率。那么，怎么掌握正确的学习思想品德的方法呢？1提高课堂学习的效率课堂是学习思想品德的中心环节，是获取思想品德的知识、发展能力的主要途径。因此要向课堂要质量，充分利用---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课堂，接受和理解知识。1.1做好课前预习学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点，我认为学生在预习时应该做到：一读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二分析，对重要内容反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的内容做出记号，以便带着疑问去听课。三准备，在课前就要做好上这堂课的准备，如学习用具、相关学习资料等等。1.2养成良好的听课习惯听课是学生在学习思想品德的关键性环节，它是学生获得知识技能起着至关重要的作用，可以说，上课听讲是学生学习的根本，听课的方法对学习效果和学习成绩影响很大，在听课方法的指导方面要处理好听、思、记的关系。听，听每节课的学习目标要求，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，对于预习中的疑点更要听仔细了，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题,大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的，影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的，记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点,且课后一定要整理笔记。2培养学生学习的兴趣---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---首先老师应在思想品德课堂中以形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生，其次学生在学习中难免会遇到问题，老师指导学生首先要自己多动脑子，下功夫解决，当通过努力终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，就会体验到学习带来的乐趣和成功感的喜悦，学习兴趣大增，越学越爱学，学习能力和自信心会得到很大的提升。3注重课后复习复习是牢固掌握精确的知识经验、避免或减少遗忘不可缺少的手段。而复习的好坏主要不在于复习的次数，而在于如何安排复习以及复习的方法。很多同学花了较多的时间复习，效果却不好。主要是因为复习的方法和安排不得当。心理学研究告诉我们，应该这样来安排学习：(1)及时复习。先前学的知识随着时间的推移，忘掉的会越来越多。研究表明，遗忘的过程是一个先快后慢的过程，在学习结束之后就开始大量地遗忘，而后遗忘的内容会逐渐减少，因此，要更多地记住已经学过的内容，必须及时复习。一般来说，用一定的时间温习当天所学的新知识，做到当天消化和巩固，无疑是一种有效的方法。及时复习有助于加深对知识的理解，发现和澄清学习中尚存的模糊之处。如果等到考前再复习，此时所学的知识忘记了许多，要复习的功课多、任务重，效果自然也就差不多。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)在理解的基础上记忆。大部分学习内容仅仅靠背诵是没有多大意义的，死记硬背的知识一旦遇到变化的问题就不知道如何运用。只有懂得所学原理的涵义、变化，才能长久地记住并能熟练地运用。理解了的知识才能变为自己的知识，才能运用自如。(3)运用多种感官协调记忆。复习思品时，要眼、耳、手、脑并...