发挥学生党员先锋性弘扬社会主义价值观基础教育学院初级助教杜妮摘要：大学阶段是学生形成成熟价值观的重要阶段。本文就如何发挥学生党员优势，在高校中推行、弘扬并号召学生践行社会主义核心价值观做简单论述。关键字：大学学生党员社会主义核心价值观当学生从高中进入大学的那一刻起，他们的生活开始发生巨大的变化。少了繁重的升学压力，他们有更多的时间和机会去接触社会、探索社会。网络平台、社会实践、课余兼职、文化影视等各种途径和资讯不断冲击和刷新大学生对社会的认知，影响并重塑他们的价值取向。可以看到，大学生正处在生理和心理走向成熟的时期，他们有着强烈的独立意识、较高的文化水平和认知能力，能够积极主动地对自我和客观事物作出价值判断和选择。但由于他们认识问题的深度不够、实践经验的不足、整体分析的能力缺乏，他们很容易因为某件特殊事例或有失偏颇的新闻报道对自己现有的价值观产生质疑。如何帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，用主流核心价值观武装头脑，让青年一代从理想信念上、思想道德上、行为方式上辨得清是非、经得起检验，成长为对国家、对人民、对社会有益的人成为高校教育的主要命题。党的十八大提出的“三个倡导”的24字社会主义核心价值观，是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，在紧密结合中国实际、时代特征、人民愿望的基础上形成的重大理论创新成果。在大学生中推行、弘扬社会主义核心价值观，可以很好的培养大学生的爱国精神、规范学生日常行为规范，为他们树立正确的人生观和价值观，全面提高思想政治素质，成为中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---那么该如何在高校中推行并弘扬社会主义核心价值观呢？我认为学生党员是一个很好的切入点。一、思想政治方面学生党员是高校对有强烈入党意愿的积极分子经过长期考察和培养后发展起来的。与普通同学相比，学生党员对共产主义和中国特色社会主义有着更强的理想信念，对于我党的历史、理论和政策方针有更深刻的认识和了解。以学生党员为切入点，利用他们较高的思想层次和政治理论水平，带领他们学习社会主义核心价值观，让学生党员率先理解社会主义核心价值观的深刻内涵和重大意义，从而认识到社会主义核心价值观是引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范的重要力量，进而在日常交流中给身边同学渗透这些观念。二、影响力方面学生党员是经过各团支部推优发展的，他们的群众基础毋庸置疑。在2014年2月张振宇发表在《青年探索》上“高校学生党员影响力调查与思考”中的数据也证明了这一点。文章中提到“有75%左右的学生认为思想道德状况良好、学业成绩优良、言行举止表现好的大学生党员对他们有着积极影响，从一定意义上表明在校大学生党员队伍在大学生群体中有着较大的积极影响力【1】。”学生党员是离学生最近、交流最多的先进群体，以党员为切入点，利用他们积极的影响力，通过他们的行为来感召身边同学显然是在高校内弘扬并践行社会主义核心价值观里一个行之有效的办法。榜样的力量是无穷的，学生党员用自己的规范行为和高尚人格来感召、带动周围同学，周围同学就更能认可社会主义核心价值观、认可共产党人，从而产生巨大凝聚力和感召力，在这种情况下，我们大力倡导和培育社会主义核心价值观就能取得良好效果。三、综合能力方面大多数学生党员都在学校内担任学生干部，期间他们的表现能力、适应能力、应变能力、组织能力、管理能力、协调能力、沟通能力、社交能力、创新意识得到了一定锻炼。与其他同学相比，他们有较强的综合能力。且党支部党委开展的一系列主题活动，让他们拥有较高自主性，能够发挥自己的专业特长，结合群众需要，在校内外开展有创意、有新意的活动。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---以学生党员为切入点，利用他们综合能力方面的优势，党支部以“弘扬和践行社会主义核...