参考答案第一单元《童年的朋友》第一课时问题探究一、1．主人公是外婆。表达了“我”的敬重和无限的怀念。2．在孩子的眼里，外祖母肥胖、慈爱、温柔、纯朴、勤劳、坚强、乐观。她是“我”最珍贵，最知心的朋友。二、1．明确：最后一段。因为这一段不仅点明了外祖母是我的终身朋友，照应了题目，而且最后一句话直接抒发了我对外婆的感激之情，点明了文章的主题。2．①说话的语气“温暖而柔和”。②对于睡觉问题的处理——“不想睡就不睡好了”。（说明善解人意温柔的性格。）③关于奶瓶的问题的处理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说”。（怕母亲知道这件事，却不是一味地袒护，也有善意的责备和批评之意）3．外祖母“那样温暖而柔和的腔调”，“说话好似在用心地唱歌”，“她微笑的时候……闪出一种那以形容的愉快光芒”等正面描写以及“我”的心理感受等侧面描写，都能体现出外祖母对“我”的爱。达标训练：略第二课时问题探究一、外貌描写；动作描写；语言描写；神态描写。二、1.头发：她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。批注：突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。2.声音：（1）那样温暖而柔和的腔调。（2）外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。批注：外祖母的每一句话都充满了对我的爱，在我的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，并且永远刻在我的心上。3．眼睛：（1）黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒批注：这是从孩子的视角观察的，体现出外祖母因生活的艰难而流露出对生活的抱怨。（2）黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。批注：突出外祖母活泼，愉快而又充满活力。（3）通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。批注：说明外祖母的坚毅，乐观的性格影响着“我”。4.动作：她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。批注：腰成了驼背，记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。三、1．语段用生动的语言描写了外祖母眼睛鼻子等外貌形象，表现了她的可亲和可爱。2．没有丑化外祖母的形象。这是人物的真实的写照，符合一个任劳任怨的善良妇女的特点，有的与特定的情况有关，如“嘴唇歪扭”，就是由上文气愤引起的，作者用比喻刻画了一个真实可爱的人物形象。3．用比喻修辞写出了外祖母开朗的性格，年轻、明朗的心态。饱含了作者的热爱之情4．这些动词使句子的语言变得生动活泼，表现出外祖母的爱的力量，以及她的爱对我的深远影响。四、外祖母的爱使我的生活变得丰富多彩，使我有了生活的勇气和力量，她是我一生的宝贵财富。拓展延伸1.铲子的父亲新娶的后娘为了让铲子顺利完成高考忍着失去丈夫的痛苦、瞒着铲子艰难度日令铲子深受感动。2.①安葬丈夫；②卖掉耕牛把钱给铲子读书；③不允许家人或村上人告诉铲子父亲去世的消息④带着自己的孩子艰难支撑家庭。3.相照应的句子是：“小男孩的脸瘦瘦的，胳膊细细的，干瘪的小手像是根本就捏不开花生壳儿。”这样写，让读者感受到小男孩的变化正是后娘对铲子的大爱所在，她宁可让自己的孩子挨饿受累也不愿影响铲子的高考，更加突出了后娘宽广胸怀和高大形象，让读者受到极大感染。4.小男孩哭喊着给哥哥说出真相。5.想象合理即可。应写出铲子的感动、自责、羞愧等心理。《一面》第一课时问题探究一、1.时间：1932年秋，一天下午。地点：虹口公园，内山书店。起因：在那儿躲一会儿雨，顺便歇歇也好。经过：我向里望了一下……只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的……中国人……（我见到了鲁迅，他赠送给我书）。结果：我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。2.四年前，“我”在内山书店和鲁迅有过一面之缘，在先生的推荐下，我用一元钱买下了两本书，同时也被先生的崇高人格所感动。3.第一部分：（1-38节）我与鲁迅先生相见一面的经过。第二部分：（39-43节）一面给我的巨...