幼儿园小班数学喜羊羊的礼物

小班数学《喜羊羊的礼物》活动目标:1.学习按喜羊羊的颜色、大小标记将大小不同的红、黄、蓝三色物体进行配对归类。2.在礼物的情境中乐于参与分类操作活动,体验解决问题带来的愉悦感。活动准备:1.大围裙3个,并贴上红、黄、蓝房子图片标记。2.喜羊羊图片大小三组,红、黄、蓝、绿四种颜色的衣服、裤子人手3——4个,红、黄、蓝三种颜色的衣服、裤子、鞋子大小图片人手4——5个。活动过程:一、以喜羊羊送来的礼物直接导入1.出示3种颜色的喜羊羊,说一说它们穿着什么颜色?2.幼儿讨论自己的礼物,学说:“我得到了什么颜色的什么礼物?”3.请个别幼儿说一说二、藏礼物1.出示3个不同颜色的大围裙,引导幼儿发现它们的不同。2.教师示范藏礼物。3.请个别幼儿示范藏礼物。4.教师引导幼儿边藏礼物边说“什么颜色的什么礼物送到什么颜色的家里面。”小结:现在我们小朋友手上所有的礼物都要来捉迷藏了,藏之前,我们先要看一下自己得到的礼物是什么颜色的,把它们藏到颜色一样的家里面,一边说说你把什么颜色的什么礼物藏到什么颜色家里面。5.幼儿操作:幼儿将手中的礼物分别藏到老师身上围裙的大口袋中,引导幼儿一边说:什么颜色的什么礼物藏到什么颜色的口袋里。6.验证:师生一起验证所藏的礼物,并纠正它们的错误。三、送礼物1.再出示3个大喜羊羊,观察大小不同的喜羊羊。2.认识颜色、大小“喜羊羊”标记。师:老师给喜羊羊们准备了很多礼物(教师出示一袋混乱的衣裤鞋),可是礼物都混在一起了,分不清哪个是谁的了,要请我们小朋友来帮帮忙。3.幼儿示范将大小不同的衣服送给大小喜羊羊。4.幼儿操作要求:桌子上除了衣服,还有好多漂亮的裤子和鞋子,它们有的大有的小,有红色、黄色,还有蓝色。等一下请你不搬椅子轻轻地走到桌子旁去帮喜羊羊和他们的妈妈分礼物,请你找到一大一小的两件礼物,然后想一想把礼物分给谁,把礼物贴到它的下面,一边说说你把大的什么礼物分给妈妈,小的什么礼物分给宝宝。5.验证:集体观察验证,和小朋友一起检查衣服有没有分对。四、结束活动问:小朋友,你喜欢什么颜色?有没有和这些颜色不一样的颜色?(红黄蓝绿)五、延伸活动请你晚上画一件自己喜欢的衣服,请妈妈也画一件她喜欢的衣服,然后看一看是不是一样,哪里不一样,明天我们再来交流!

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?