小学现代文阅读训练

小学生课外阅读习题集粹(三)新衬衫开学第一天,妈妈让我穿上一件“的确良”新衬衫,衬衫领子上镶着花边,胸前绣着一朵美丽的花。我穿着这件衬衫去上学,别提心里有多高兴了。||可是,意想不到的事情发生了。中午放学时,我正哼着歌往家跑,坐在我旁边的陆倩倩从后面追了上来。她低着头,轻声说:“真对不起,刚才上课时,我不小心把墨水弄在你的新衬衫上了……”我一看,衣袖上果然有几滴墨水渍。这么漂亮的新衬衫染上墨水,多难看啊!我急得差一点流下泪来,拉住她身上那件红色的新衬衫,气呼呼地说:“我不管你要给我赔,给我洗干净!”||回到家里,妈妈见我眼里噙着泪花,问我是怎么回事。我把经过一五一十地告诉了妈妈,最后说:“她还跟我说对不起呢,装蒜!下午我也在她的新衬衫上洒几点墨水。”妈妈听了,严肃地说:“傻孩子,人家是无意的,又主动向你认错,怎么可以这样计较呢?同学之间要团结,可不能为了这点小事闹别扭!”妈妈见我不吭声,又说:“快脱下来,妈妈给你洗。”她连饭也顾不上吃,就把我那件新衬衫洗得干干净净。||我刚吃完午饭,正在想着妈妈的话,陆倩倩手里拿着一块肥皂匆匆赶来,要给我洗衬衫。看她那诚恳的态度,我低下了头,脸上火辣辣的,很久才不好意思地说:“不用你洗了,妈妈已经给我洗好了。”陆倩倩紧紧拉着我的手,过了一会儿才说:“你真好!”||1、联系上下文,解词。一五一十——诚恳——2、用“——”划出与原文中划“——”句子相照应的一个句子。3、按分好的段,写段意。第一段第二段第三段第四段4、这篇短文说明了什么道理?活雷锋——朱伯儒朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉,但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都热情帮助别人。人民的疾苦牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。||朱伯伯关心他人的事迹多得很。在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活困苦,就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来给群众。在武汉空军基地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起艰难地施工,他流的汗从不比民工少,民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡士元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又困难,他生病以后一连五年,都是朱伯伯为他出钱治病,接济他全家人的生活。1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送回家。||是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我活不到新社会,更不能成为一名干部。我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,要尽力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。||1、联系上下文解释词语。素不相识——毫不犹豫——2、这篇短文写了朱伯伯关心别人的几件事?3、写出第二段的段意。4、是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?我自己想出来的伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱它,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,而不买玩具,他把钱积攒起来,去买把锤子和锯子他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。||一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射性的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||牛顿长大以后,始终保持着勤于观察,善于思考的精神。他观察到苹果落地,启发他思考,终于发现“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的科学成果。||1、联系上下文解释词语。自豪——始终——2、按分好的段,写段意。3、小牛顿想出了什么?用“——”在文中划出有关语句。4、牛顿长大以后,为什么还成功地取得了许许多多别的科学成果?吃如镜一九四七年夏天的一个中午,服务员把一张精美的菜单交给身患重病的周总理,让总理点菜。总理接过菜单后,对服务员说,...

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