8危急时刻生死攸关的烛光第2课时一、细读课文填空。1．课文讲述的是第二次世界大战期间，()国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了()国人民崇高的()精神。2．结合课文体会“生死攸关”的意思。______________________________________________二、课内语段阅读。少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不过……司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。1．转述文中画“____”的句子。少校对杰奎琳说，__________________________________________?2．从小姑娘的语言中可以看出她是个怎样的人？____________________________________________________________________________________________________________________________________3．谈谈对文中加点词的理解。__________________________________________________________________4．文中画“”的句子说明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外类文阅读。摔坏小提琴的故事这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值5000马克。有一些听众简直惊呆了，为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了。那把引人注目的小提琴发出了异常美妙的乐音，使听众如痴如醉……一曲临终，余音袅(niǎo)袅。正当不少人惊叹于那把宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那把珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来宣布：“各位，请静一下，此刻摔坏的，并不是价值5000马克的小提琴，而是50马克的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是会清楚的。现在，要用真正的、价值5000马克的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多的美妙的乐曲悠然而起……这时，观众就再也不去注意乐器的价格，而是专心欣赏演奏者的技艺了。1．写出下列词语的近义词。美妙——()欣赏——()2．文中加点词语表现了观众的心理变化。联系短文，谈谈你的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．小提琴手为什么要用不同价值的两把小提琴来演奏？____________________________________________________________________________________________________________________________________连一连。1．特别友好的爱关爱2．尊重恭敬的爱慈爱3．非常关切的爱热爱4．极其深沉的爱友爱5．慈祥和善的爱敬爱6．热烈深厚的爱深爱参考答案：