中国教育体制下的代代伤痕从小到大在老师的教育下，作为21世纪的接班人，千万不要违背国家的任何一项意愿。（正如老师常教育我们一定要拥护共产党，爱祖国爱人民）即使国家一不小心伤害到了你的个人感情，那么不好意思了。要么你当一个爱国积极分子，宁可舍弃小利为国家。要么做一个不合格的中国人，为一己私利甘愿与国家作对。后者属于中国教育下不彻底的典型代表，那么前者则是实实在在彻彻底底的教育体制熏陶下一朵盛开的菊花。在中国教育的包装下，一个又一个极近合格的成品出厂，又都被贴上了闪闪发光的中国式标签。那么这一标签就真能呼风唤雨了吗？学校说我们行，社会也能说我们行吗？现在反过来想一下，中国式的教育是中国人的幸福，还是悲哀呢？不知道相关部门，对此你们又怎么看呢？一向倡导“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的中国。强是强了那么一星半点，可是幅度大家心知肚明。一代又一代的教育下，中国一直再做加法而且基数还是很小。然而国外可不会手下留情，让你三分。人家可是“苟日新，日日新，又日新”大有骐骥一跃，定能百步之势。这就好比本来我们的起跑线都差人家一大截，可你还开着奥拓去追奥迪的速度。显然易见，后果只有一个，自取其辱，自取灭亡。一代又一代人在教育上的脱节影响的不是一群人的利益，而是整个民族的悲哀。如龙生九子，各有各的不同。地球母亲孕育了中美日俄等等国家儿子们，（在这里母亲与儿子的关系是血浓于水，而儿子与儿子之间可不一定是兄弟。）她何尝不是望子成龙望女成凤。可儿子们为一己之私，不惜兄弟反目大打出手。在经济资源政治教育文化等方面为自身夺取更多权利与利益。吃饱的永远撑着，且高高在上。饿着肚子的只求能饱饱的吃上一顿就不惜卑微的谋求生计。人与人之间尚且如此，国与国之间更会变本加厉的将这一现状演绎。物竞天择，弱肉强食是永恒不变的真理。如今的世界一超的美国雄视这大陆上妄想凸起来与自己一决雌雄的哪个国家。中国的古今变化可谓是风云突变变幻莫测。（试想一个高高在上的紫金至尊，是如何在变化中沦为不名一文的乞丐呢这一切是那么的不可思议比泡沫剧都更加泡沫）。中国有句古话“再富不能富三代，再穷不能穷三辈”。对于这句话实际功用，大概是中国人民为了慰藉自己卑微的心灵吧。其正确性不知是否放之全球而皆准。总之，某些时候的某个人或物身上总会让那句话灵验。就好比你去相面求神，不小心被相面士说中一点，从此以后对此爱不释手情有独钟。中国不幸---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的成为了前者，富极必穷。中国的教育就是在中国一穷二白时渐渐发展起来的。难免教育经费上的捉襟见肘现象时常发生。穷人家的孩子饥饱都是问题，更别说精神上的充裕了。我们这些贫苦百姓可没有孔子庄子等圣人的圣人之举，可以摈弃物质于门外，让精神之风自由穿梭。但在举国体制的淫威下，什么“十年树木，百年树人”“再穷不能穷孩子，再富不能富教育”的口号旗帜布满大街小巷。无奈之下，教育上的大跃进被迫进行着。想想看，教育资金极度缺乏，教师资源极度微小，父母文化水平极度低调。在这种情况下，你又怎能期待一个好的教育呢？父母每月拿着顶着炎炎烈日换取的血汗钱供孩子上了一所所名叫学校的东西。先不说孩子的未来怎么样，就这件事来说，中国教育是没有地基的，没有良好基础的，是在榨取一个个家庭的幸福快乐。上一代拿着自己的血汗供养下一代的泪汗。父母不懂孩子的心，孩子不知父母的苦。大部分父母是抱着一种跟风心理。逼着孩子去接受各种各样，千奇百怪的教育学习班。还美其名曰：教育改变未来，知识改变命运。父母在教育上对孩子的要求只有那几张冰冷冷的奖状。可怜天下父母心，孩子的奖状成了他们每天拼命干活的心灵慰藉。当你拿奖状出现在父母的面前时，“爸妈，我门门都考到了一百分。”“好孩子，千万不要骄傲，继续努力啊，孩儿。下次还要考一百分，这样爸妈在哭再累也值了。”（冥冥之中父母又充当了教育的冷血杀手）在这种家教下，孩子视一百分为亲人。父母视一百分为生活中的精神支柱。教师资源本来都物以稀为贵，更难要求他们学富...