推进高校行政管理人员职业道德建设的有效策略中国政法大学王民摘要:高校行政管理工作人员职业道德建设不仅事关高校教科研工作的顺利开展，还事关高校的长远发展。缺乏服务意识、存在“官本位”思想、业务工作不熟悉、专业化程度不高,是高校行政管理工作人员职业道德建设效益欠佳的具体表现。主要围绕扎实有效的学习、科学完善的制度和公开透明的监督三方面，详细论述了推进高校行政管理工作人员职业道德建设的有效策略。关键词:高校行政管理人员;职业道德建设；有效策略中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：2095-9214(2021)13-0040-03DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2021.13.018高校行政管理人员是营造高校良好的教科研氛围的关键力量，是促进高校教科研工作高质量发展的重要推手。但由于部分高校行政管理人员服务意识淡薄、存在“官本位”思想、专业化程度不高等问题，高校行政管理人员在营造良好教科研氛围、促进高校教科研高质量发展方面的作用不显著，成为高校教科研工作高质量发展的“绊脚石”“拖油瓶二事实上，高校行政管理人员之所以服务意识淡薄、存在“官本位”思想以及专业化程度不高，归根结底是高校行政管理人员的职业道德建设工作力度不够，缺乏实效。高校良好的教科研氛围的营造，以及高校教科研工作的高质量发展，无不“呼唤”卓有成效的高校行政管理人员职业道德建设。本文将从学习、制度和监督三方面，详细论述高校行政管理人员职业道德建设的有效策略。一、以扎实有效的学习，促进职业道德建设学习是高校行政管理人员提升自身职业道德水平的一条必由之路，通过学习，高校行政管理人员不仅能够在思想上认识到加强自身职业道德建设的重耍意义,还能够将高尚的职业道德转化为实际行动，进而显著提升自身工作的实效性,更好地立足岗位做出贡献。高校行政管理人员既要加强政治学习，也要加强业务学习，还要加强专业学习。(-)在政治学习中提高政治站位加强思想政治学习是高校行政管理工作人员提升服务意识转变工作作风的有效途径。倘若高校行政管理工作人员轻视，甚至无视思想政治学习，在思想上就会产生麻痹意识，在工作中出现消极行为，出现懒、慵、散的工作作风。高校行政管钮工作人员作为高校教科研工作正常运转的关键环节，一旦出现懒、慵、散的工作作风，势必会影响高校教科研工作的正常运转，更会严重影响高校教科研工作的正常开展。紧跟时代、扎实有效的政治学习，能够从源头上杜绝高校行政管理人员产生懒、慵、散的不良工作作风，因此自主学习与集体学习相结合的思想政治理论学习，是促进高校行政管理工作人员职业道德建设的一条有效途径。如通过组织高校行政管理人员深入、扎实、细致地学习习近平总书记的重要讲话精神以及中共中央重大会议精神，不仅能够进一步提升高校行政管理人员的理论水平，还能够切实提升高校行政管理工作人员的政治站位。当然，为着力提升高校行政管理工作人员思想政治理论学习的实效性，还必须引领、督促高校行政管理工作人员制定切合实际、与时俱进的思想政治理论学习计划，强化对高校行政管理工作人员思想政治理论学习效果的考核与督促。(-)在业务学习中提升工作能力处于不同工作岗位的高校行政管理人员，其工作分工、工作职责、工作业务流程等方面是不尽相同的。如果高校行政管理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工作人员对自己的工作业务不熟悉，那么在立足岗位服务高校教师与学生时,难免会出现手忙脚乱、事倍功半的现象。原本一次能够解决的问题，却需要高校教师与学生三番五次地进行解决,原本几分钟能够搞定的工作，却耗费了高校教师大量的时间和精力。之所以出现这些现象，追本溯源是高校行政管理人员对自身的工作业务不熟悉，业务水平低，这是“拉低”高校行政管理人员职业道德水平的一个关键因素。为此，高校行政管理工作人员必须自觉主动地加强业务学习，真正做到精通业务，以最快的速度为高校教师和高校学生提供高质量的服务。高校行政管理工作人员要定期或不定期土&进行业务学习，他山之石，可以攻玉。高校行政管理工作人员可以通过研读文献资料或前往与自身业务...