4.1中国特色社会主义进入新时代导学案-新教材高中政治统编必修一

4.1中国特色社会主义进入新时代教学目标:1.背诵新时代的内涵和中国特色进入新时代的意义2.背诵新时代我国主要矛盾,以及如何解决我国的主要矛盾3.理清我国主要矛盾变与不变的关系。4.背诵新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因及措施重点难点:重点:新时代我国社会主要矛盾难点:理解新时代我国主要矛盾变与不变的关系导入导学环节一教材感知(阅读教材P42-P47,在教材上面诠注下列知识点)一、新时代的科学内涵的地位,内涵二、中国特色社会主义进入新时代的意义三、新时代我国社会主要矛盾及原因四、如何把握变与不变?五、如何解决我国主要矛盾六、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因七、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的措施环节二教材延伸【判断正误】1.中国特色社会主义新时代是建成总体小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。()2.社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。()3.我国当前已经不处于社会主义初级阶段。()4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,意味着高质量发展是我们的中心工作。()5.我国进入新时代,中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际,所以要一以贯之地坚持和发展。()6.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大革命的成果。()环节三迁移运用材料一改革开放40年来,我们走的路就是中国特色社会主义道路,我们干的事业就是中国特色社会主义事业,中国特色社会主义是我们党一以贯之的主题主线。以习近平同志为核心的党中央深刻把握改革开放以来党的全部理论和实践的主题,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,以新的理论成果和实践成果捍卫了当代中国发展进步的根本方向。“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。”材料二科学认识我国发展新的历史方位,坚持从基本国情出发,是党和国家制定正确路线方针政策的基础,是坚持和发展中国特色社会主义的关键。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。探究结合材料分析新时代我们为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义?环节一:1.①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。2.①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。3.人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾原因:①人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高等方面的要求日益增长,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。②我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要限制因素。4.主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但是必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。5.①着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效...

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