职业生涯规划书姓名：****性别：男出生：1991年11月3日所在学院：********专业：*****学号：****电话：********手机：************电子邮件：**********撰写时间：2009年12月25日职业生涯规划设计书目录1自我认知1.1职业生涯规划测评………………………………………………………1.2360度评估………………………………………………………………1.3自我认知小结……………………………………………………………2职业认知2.1外部环境分析……………………………………………………………2.2目标职业分析……………………………………………………………2.3SWOT分析…………………………………………………………………2.4职业认知小结……………………………………………………………3职业规划设计3.1确定目标和路径…………………………………………………………3.2制定行动计划……………………………………………………………3.3动态分析调整……………………………………………………………3.4备选规划方案……………………………………………………………一、自我认知1、职业生涯规划测评2、360度评估优点缺点自我评价乐观面对陌生人腼腆家人评价听话冲不出去老师评价踏实内向亲密朋友评价真诚说话方式欠妥同学评价有内涵有时有点冷漠自我认知小结：优势：有较强的人际交往能力，勇于挑战，稳重，聪慧，理智，容易接近，亲和力强劣势：意志力较差，缺乏耐性，不善于接受正确的批评，缺乏吃苦耐劳的精神，过于自信。智多星型——总有一些新点子3、职业认知1、外部环境分析学校环境分析：学校所在地上海南汇临港新城没有很好的地理区域优势，但学校却能积极的采取了很多方式来弥补这方面的不足。社会环境分析：食品经济管理培养具有系统的管理学和经济学基础理论及相关的食品科学知识、掌握食品经济经营管理的基本方法和技能，综合素质高、知识结构合理、适应性强，适于食品产业的工商企业、内外贸公司及相关的行政管理部门，从事食品经济微观和宏观管理的复合型高级专门人才。目标地域分析：现在国家缺乏从事食品经济微观和宏观管理的复合型高级专门人才。因此学好了该专业是一种很大的优势2、目标职业1目标职业分析（1）目标职业名称新闻记者(2)知识技能：主要学习新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力。（3）工作特点:1.工作能够充分发挥你的创造性和开拓性，并能得到承认和鼓励2.在快速成长、变化的环境中工作，从事挑战性较大的任务3.有一定的弹性，较为灵活，能够自由的、不受各种死板制度限制地工作4.工作能让我体验到乐趣、活跃和兴奋，不要做重复的、繁琐的、简单的细节工作5.能够让我结识不同的人，与有能力的人或自己尊重的人交往，并开展有意义的合作6.工作能够不断提高自己的能力7.允许我设计或者发起一项计划，但不要深陷乏味的细节（4）就业出路：可在广播电视新闻宣传部门从事编辑、采访、节日主持与管理等工作。就业城市分布：上海、北京、湖北、广东、浙江（5）培养目标本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。2.各种环境的分析（1）社会环境分析：媒介的融合，其实意味着媒介功能的交叠，这种交叠使不同媒介在完成某一共同性的功能目标上实行分工成为现实。一方面，它要求每一个媒介专注于自己的功能特长面；另一方面，它要求单一媒介和单一媒介之间实现互联、组合。媒介业本质上是个服务行业,随动性是传媒产业发展中的一个突出特征。现阶段,它所服务的对象,包括读者、广告商和一些利益集团或部门的媒介使用者,他们消费媒介、使用媒介的习惯,实际上已经跟十年以前、二十年以前有很大的不同。以前他们对媒体是全程依赖,没有什么选择。（2）目标地域分析：上海的报纸从...