广东省汕头市金禧中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用能量金字塔能说明生态系统中哪两者之间的关系A．能量与营养级B．量与个体大小C．能量与个体数量D．能量与生物代谢类型参考答案：答案：A2.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B3.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．种群和群落都具有典型的垂直结构和水平结构B．不同地区的群落演替最终都会演替到森林群落C．种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节D．在食物和环境资源十分充足的条件下，蝗虫种群的数量就会呈指数增长参考答案：C【考点】G6：生态系统的稳定性；F4：种群数量的变化曲线；F5：群落的结构特征；F6：群落的演替．【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．2、生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显．3、群落演替是内部因素和外界环境因素综合作用的结果，不同地区的群落演替不一定能演替到森林阶段．【解答】解：A、只有群落具有典型的垂直结构和水平结构，A错误；B、自然条件会影响群落的演替，条件适宜，可以演替到森林阶段，B错误；C、种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节，C正确；D、虽然食物和环境资源十分充足，但可能存在天敌等环境阻力，蝗虫的种群数量可能呈“S”型增长，D错误．故选：C．【点评】本题考查群落结构，群落演替、种群数量变化，意在考查学生理解群落的结构，群落演替的过程，种群数量变化的因素，属于中档题．4.蓝球藻是所有藻类生物中最简单、最原始的一种。近年来太湖等地由于城市生活污水、工业废水等的排放造成水体N、P超标而导致蓝球藻爆发。科技人员创造了浮床生态工艺(即在浮床上种植特殊的水生、半水生植物)的生物性防治措施进行防治，取得了净化污水，抑制蓝球藻的良好效果。浮床生态工艺净化污水的原理是（）A．物质循环再生和协调与平衡的原理B.水生植物直接吸收N、P以及浮床遮光，抑制蓝球藻的生长繁殖C.整体性原理和系统学原理D.物种多样性原理和协调和平衡原理参考答案：B略5.根据能量来源的不同，主动运输分为右图所示的a、b、c三种类型（图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）．下列叙述错误的是（）A．图中的Q侧是细胞质基质B．转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量C．进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体D．进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图形是解答本题的切入点．另要熟记三种跨膜运输方式的特点．首先糖蛋白存在于细胞膜的外表面，要根据糖蛋白的位置判断细胞膜内外；图中可以看出，Y物质是由低浓度向高浓度一侧运输，应属于主动运输，此时的能量应来源于X物质，因此可以确定a方式属于主动运输；b方式是正常方式的主动运输；c方式中的主动运输需要光能驱动．【解答】解：A、糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，即P表示外表面，Q表示内表面，所以细胞质基质存在于Q侧，A正确；B、Y离子与X离子通过同一个载体运输，可知Y离子转运所需的能量来源于X离子转运时释放的能量，B正确；C、进行b类型主动运输所需要的能量来自细胞质基质和线粒体，C错误；D...