历史试题一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分1.大多数古老民族选择中央集权，以便于政府集中力量抵御外部强敌、抗拒自然灾害等大事。以下哪一地区不存在这样的强势政府？（）A.古代埃及B.古代雅典C.阿拉伯帝国D.查理曼帝国2.在15世纪，意大利形成了一股前往君士坦丁堡搜寻古典原著的热潮，每一项发现都被作为一项重大成就而受到欢呼。这反映了文艺复兴时期人文主义的一大特征是（）A.殖民扩张B.自由民主C.尊崇古人D.文化创新3.英国商人组织的“弗吉尼亚开发股份公司”于1609年占据北美弗吉尼亚，并在那里建立大种植园，生产英国工业所需要的原材料。这表明英国当时正在（）A.贩卖非洲黑人奴隶B.探寻海上新航路C.开展海外殖民战争D.建立北美殖民地4.在一个和平与安宁的时刻，这个国家的代表们会聚一堂，镇定自若地为自己设计了一个政府体制。这一场景出现于（）A.1640年英国议会B.1775年大陆会议C.1787年制宪会议D.1789年制宪议会5.法国大革命通过打破封建主义对生产的绝对控制，促进了资本主义的发展，而且使资产阶级掌握了政权。由此可见，法国大革命（）A.扫除了资本主义发展的障碍B.推翻了外国的殖民统治C.传播了资产阶级的民主思想D.赢得了完全的民族独立6.史学家布罗布代尔认为：地球上局部地区的经济就是一个经济世界。每个经济世界总有一个中心，即一座有支配地位的城市。在19世纪中期，欧洲经济世界的中心是（）A.法国巴黎B.美国纽约C.德国柏林D.英国伦敦7.19世纪90年代，英国首相第一次在企业劳资斗争中充当调解人；比利时政府第一次公布关于劳动普查的数据；法国总理接受了工厂罢工工人的请求。据此推测（）A.共产主义蓝图变成现实B.阶级矛盾己经不复存在C.共产主义运动继续发展D.无产阶级革命彻底胜利8.英国到印度殖民的过程，不是气势汹汹地来，而是经历了你消我长的实力变化。以下漫画中，反映19世纪下半期英国与印度之间实力对比的是（）A.B.C.D.9.1905年的美国学者已经把日本称为“西方人的同道”。这是因为日本（）A.大化改新B.明治维新C.法西斯化D.非军事化10.下图《世界工业发展指数（以1913年为100）》表明（）1850年91860年131870年201880年271890年411900年59A.资本主义快速发展B.世界大战一触即发C.科学发展日新月异D.西方国家社会巨变11.巴黎和会上，主要战胜国对战后世界的安排形成的共识有（）A.严厉惩罚战败国B.反对日本独霸中国C.集体抵抗法西斯D.战后分区占领德国12.“把农民束缚在农庄里，使农民失去生产和分配的自主权。”该材料讲述的是（）A.新经济政策B.农业集体化C.罗斯福新政D.家庭联产承包责任制13.这些国家虽是战胜国，但受到严重削弱，大量的军事开支和战争的破坏使他们失去了在世界经济中的显赫地位，二战带给他们的是“胜利与悲剧”。这些国家包括（）A.日本B.中国C.美国D.英国14.第三世界的兴起是“万隆精神”的进一步弘扬光大，在一定程度上是对两极格局的冲击。下列表明第三世界兴起的是（）A.不结盟运动出现B.世界贸易组织成立C.杜鲁门主义出台D.苏联的发展和改革二、材料解析题：本大题共3小题，共29分。15.阅读下列材料：材料一詹姆士二世的行为把整个国家推到了他的对立面上。……英国人坚决反对恢复专制制度。但他们不想再发动革命了，因为在他们看来：革命无法建立新制度，而只会造成新的混乱，并把英国引向军事独裁。所以，他们希望用一种新的方法来解决冲突。——摘编自齐世荣、钱乘旦《15世纪以来世界九强兴衰史》材料二这个西半球上新国家的出现，在各种层面上都是革命性的改变。……不久以后，欧洲人的政治改革将尝试从美国共和体制中汲取养分，而其他地区将尝试从欧洲人统治下独立。——摘编自罗伯茨《欧洲史》材料三平民起义进一步推动了革命向前的步伐。国民议会废弃了旧制度的弊端，并在1789年8月发表了《人权宣言》，体现出启蒙运动的理想。——摘编自【美】温克、凯泽《牛津欧洲史》请回答：（1）结合所学，以克伦威尔的统治为例，说明材料一中英国革命的局限性。（2）材料二中的“新国家”是哪一国家？据材料二，指出“革命性的改变”的具体表现。（3）据材料三并结合所学，写出革命体现的“启蒙运...