华北水利水电大学关于硕士研究生培养工作的规定依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》以及教育部教研办[1998]1号文件《关于修订研究生培养方案的指导意见》，为适应学科建设和社会发展的要求，规范研究生的培养方案，提高研究生的培养质量，结合我校实际制定本规定。一、培养方案培养方案是研究生培养目标和学位要求的具体体现，是组织研究生教学和指导研究生论文写作的纲领，是研究生教育质量监督、检查与评估的重要依据，也是研究生培养与学位授予工作质量保证体系的核心。培养方案要体现本学科特色，加强基础和拓宽知识面；注重新兴学科、交叉学科知识的学习；重视能力的训练，尤其是创新能力的培养。培养方案应对研究生的培养目标、研究领域、学习年限、课程设置与学分、实践环节、学位论文等作出明确的规定。培养方案由相应学科专业提出，学科所在院（系）初审后，报校学位委员会审定，主管校长批准后实施。根据本学科的培养方案，由导师制定硕士生的培养计划，经硕士点学科负责人批准后，送研究生处备案并组织实施。二、培养目标掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点，努力贯彻“三个代表”思想和科学发展观，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱祖国、遵纪守法、具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识，具有合理的知识结构；掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料；具有从事科学研究并能独立担负专门技术工作的能力，有较强的创新能力；身体健康。三、研究方向研究方向要体现该学科发展和社会需要。既有相对稳定的特点，又要注意前沿性。研究方向一般要与学科建设的方向一致。硕士专业研究方向的设置和名称的确定原则如下：1．研究方向应属本授权学科的二、三级学科范畴，不宜分得过细。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2．一个研究方向应能覆盖若干个研究课题的内容，不能是具体的研究课题的名称。3．一个研究方向应有几位指导教师，不要1个研究方向只有1位导师。4．每个研究方向都应有一支包括各层次人员的科研队伍、科研设备和足够数量的科研经费。5．专业学位授权学科的研究方向设置条件还需具备相应的实践场地或联合培养基地。6.一个授权学科一般可以设2～3个研究方向，最多不超过4个。四、学习年限我校各类硕士研究生学习年限均为3年，在校最长年限不得超过5年。在时间安排上，专业学位硕士研究生理论课程学习一般应在第2学期末之前全部完成，开题报告在第3学期开学8周内完成并由各学科组织评审，其它实践环节在第4学期末完成；学术型硕士研究生理论课程学习一般应在第三学期开学8周内全部完成，开题报告在第3学期末完成并由各学科组织评审，其它实践环节在第4学期末完成。进行调研、选题、课题研究和学位论文撰写的时间应不少于1年，特殊情况可适当延长半年至1年。五、课程设置与学分硕士研究生的课程学习实行学分制。课程分为学位课和非学位课两大类。实践环节包括学术活动、开题报告、专业外文文献精读、生产实践等。硕士研究生应修总学分为36-40学分，一般以20学时为1学分。具体课程设置与学分分配如下：1．学位课（必修课）学术型硕士研究生需修满17-19学分。其中：中国特色社会主义理论与实践研究2学分；第一外国语3学分；基础理论课（含数学类、力学类、计算机类、专业基础课类等）12-14学分（注：专业基础课类应按一级学科设置）。专业学位硕士研究生需修满15-17学分。其中：中国特色社会主义理论与实践研究2学分；第一外国语3学分；信息检索1学分；知识产权1学分；基础理论课（含数学类、力学类、计算机类、专业基础课类等）8-10学分（注：专业基础课类应按一级学科设置）。2．非学位课（选修课）学术型硕士研究生需修满15-17学分。其中：公共选修课（自然辨证法概论或马克思主义与社会科学方法论、专业英语及其它本校统一开设的研究生专业基础课程等）3学分；专业选修课12-14学分（体现研究方向特色的专业课）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---◁文笔...