浅谈信息技术如何有效提高班主任工作效率（乐山市沙湾职业高中乐山614000）【摘要】：教师尤其是班主任在信息技术不断发展的今天，应该思考如何努力提高自己的工作效率，在创新的时代利用好科技创新知识，做一名新型班主任。就信息技术快速更新、快速普及、快速发展条件下，班主任如何利用信息技术手段，有效提高班主任工作效率，已经成为教师提升业务素质的当务之急。【关键词】：终身学习跨界学习知识更新有这样一个案例，一位在山区教书20多年的老同志，在近年的工作中遇到了一些力不从心的事，从而感到一些困惑与苦恼，一次班上一个爱上网的学生周末---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---回家与家长发生口角离家出走，通过同学了解到可能是去网吧了，好几天都不回家，这位老教师着急却找不到捷径办法寻找该同学的下落，最后是趁该同学QQ在线时候通过专业网络人士查找网络IP地址才找到了这位学生。老教师困惑了，要是自己也懂QQ，建立一个班级QQ群，这个问题就好解决了。案例告诉我们：教师必须及时学习新知识，尤其学习对我们生活带来便捷的信息技术知识。习近平书记上任以来，大力提倡节俭之风，实干之风，抓效率，杜绝浮夸之风，各行各业都纷纷行动，教育行风整顿也不例外。那么，作为身居行业基层的教师尤其是班主任应该思考如何实干，如何使工作事半功倍取得成效，努力提高自己的工作效率，在创新的时代利用好科技创新手段做一名新型班主任。下面我就信息技术快速更新、快速普及、快速发展条件下，班主任如何利用信息技术手段，有效提高班主任工作效率，谈以下几点思考，与同行探讨：一、教师要树立终身学习理念，与时俱进，为自己练就提高工作效率的内功。我们回想倒过去的20年，班主任工作日常事务处理节奏缓慢，学生情况掌控反馈远不如今天这么快捷，学习的手段、方式也比较单一，以课堂为主、说教为主，而今天则手段多样，方式多种，有时候，学生的知识、意识超前了，教师的教育教学思维以及方法还显得有些滞后，这很不利于师生之间的沟通，所以，教师尤其班主任必须树立终身学习的理念，与时俱进，及时更新知识、更新理念，更新业务技能，为自己更好地被学生接受，提高工作效率，培养与时代接轨的新时代人才而不断学习。具体要从以下几个方面去学习：1、跨界学习。凯洛格公司哈佛商学在线产品经理黄丽洋认为，跨界学习是一种古老而新颖的学习方法，是组织学习中不可或缺的一环，它又是一个新名词，它伴随着企业对于创新的重视程度日益增加与培养创新人才的困惑日益强烈，而渐入人们的视野。顾名思义，跨界学习就是跨越边界的学习。而这里所说的“跨界”其实可以是非常广义的，包括跨行业、跨领域、跨文化甚至是跨时空。学员跨越自己日常工作的边界，向外界学习并寻求多元素交叉的学习方式。更---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---确切地说，跨界学习是一种学习思路，根据学习主题，整合学习资源，采用多种学习方式，最终达到学习效果。教师在继续教育学习中就比较实用，在做思想工作中也很实用。跨界学习的关键在于如何针对自身问题，整合最佳学习资源，与实际工作相结合，将学习成果转化为实际行动，促进自己的工作有创意有效率。具体说教师可以进行跨科目、跨年级、跨学校、跨区域地学习交流，在复合学习、转型学习中吸取新的营养，找到新的思路，这样有利于教师与时代接轨，与接收新东西特快的学生接轨。2、知识更新学习。教师要不断更新知识，尤其是教学中要运用到的信息技术知识。比如：办公软件知识及时更新，班主任工作方法不断更新，思想说教方式突破单一化，可以通过播放视频，实际案例图片，帮助学生判断辨别，在生动形象展示中完成思想说教工作。如果不及时更新知识，教师便会落伍、被学生说成“老土”，便谈不上受学生欢迎，学生也不情愿接受你的说教。3、提高利用互联网筛选知识的能力和运用多媒体进行教学的能力。现代教育对教师的素质提出了更高的要求，在教学实践中，要制作一节比较成功的多媒体课件，教师必须深入理解教材内容和教学要求，充分考虑学生的学习心...