我们爱科学——六三班科技节主题活动方案主持人：乔静华宋智茹一．指导思想通过活动，激发学生学习和探索科学知识的兴趣，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生掌握和运用科学知识的能力，引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题，提高学生的科技文化素养。二、活动主题：兴趣创造快乐三、活动时间：2014年11月27日四、活动对象：六三班全体学生五．活动流程：班长宣布主题中队活动开始：六三班《我们爱科学》主题会现在开始。第一篇听听科学家的故事乔：敬爱的老师，宋：亲爱的同学们，合：大家好！乔：我们迎着灿烂的朝阳，我们迈开轻快的步伐，宋：我们是跨世纪的一代新人，我们将插上科学的翅膀飞翔。乔：今天是11月27日，是一个有科学意义的日子。宋：1896年11月27日瑞典化学家阿尔弗雷德诺贝尔在法国巴黎立下遗嘱，在其死后用其大部分遗产设立诺贝尔奖。1970年1月27日苏联的亚历山大索尔仁尼琴获得诺贝尔文学奖乔：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。宋：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。乔：下面有请咱们班级的王怀雷等同学为大家讲一讲科学家的故事。大家欢迎。学生1：《发明大王爱迪生》学生2：《火箭之父钱学森》学生3：《苹果落地》学生4：《袁隆平的杂交水稻》第二篇了解科技在腾飞乔：前人的代代努力，迎来了科学的春天。一项项新的发明创造正在孕育而生。宋：它凝聚着最先进的科学技术。体现着现代文明的光辉。乔：我国的古代人民拥有着丰富想象力，《嫦娥奔月》的故事想必大家都听说过。如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。宋：我们不会忘记，公元2003年10月15日上午9时整，这是所有中国人最激动人心的时刻。现在让我们再次回顾那激动人心的一幕。（播放神州五号飞船升空、飞行、返回的图像）宋：中国首次载人飞船飞行获得圆满成功，这是中华民族的一个伟大壮举。第三篇科学在我们身边乔：我们生活在大自然里，到处都有新的问题。有趣的问题实在多，不懂的事情无法统计。宋：在我们身边也有科学呀，下面我们请小科学家们来做做我们身边的科学。学生1．这个是漏斗我向漏斗中吹气，乒乓球不会掉下来。你们知道为什么吗？乔：我们请王思诚给我们解释解释王思诚：其实人用口向漏斗中吹气，使漏斗中的气压变小了，外面的空气把乒乓球向上压在漏斗中。小朋友们可以准备两张长方形的纸条，竖直放在胸前，用最向两张纸中间吹气，两张纸会靠拢。原理一样。应用小朋友乘火车时，站台上有一条黄线，就是这个原理，当火车开过时，火车旁气压很小，外面空气会把人往火车里推，所以我们要站在黄线外等车。乔：原来科学就在我们身边啊。我们要从小学要崇尚科学，学会创造。请听诗朗诵《我们爱科学》（小组朗诵）宋：这星期正值我们学校科技节活动，每个同学都做了自己的小制作、小发明、科幻画，请大家来展示展示，评一评谁的作品好。评出的好的作品将参加学校的评比。（同学上台展示自己的作品）乔：公布评比结果。第四篇奇思妙想动手实践乔：我们生活在科学的世界里，科学就在我们身边。宋：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?乔：题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌上有一个盒子，里面装了一些废弃物品，看哪个组发挥想象，能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)宋：大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。乔：比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做。宋：希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人!合：其实只要我们多观察，多实验，客观地面对这日新月异的世界，祖国的明天会更灿烂。让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。儿歌《我有两件宝》宋：下面请中队辅导员老师讲话。看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象...