小学每周周教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：周教学工作总结2022-2022学年度第二学期第（十二）周常规教学工作总结根据县教育局及学校要求，继续落实“教导主任周检查、业务副校长月检查”的班级日志及组长记实管理制度，以便充分发挥班级日志及组长记实在日常教学管理中的监督、指导作用，现就检查情况总结如下：一、情况统计1.周一第一、二节，侯校长在三楼会议室主持召开了校级及全体中层领导参加的周例会，各部门负责人对本周工作进行汇报，侯校长做总结发言．2.周二全天进行“南片文艺汇演”，学校抽调校级、中层领导及部分教师参加，其余教师及全体学生放假。3.周三全天及周四上午九年级进行模拟考试。4.周三第七八节全校进行集体备课及学情分析会。5.周五第六节，教导处韩雪松主任对全校班级日志及组长工作记实进行了检查，并签字。6.本周共听课24节，共8人次业务领导，27人次教师到班级听评课。7.本周共有21个学科，19节次串课，教师均履行请假手续，陈瑞勋副校长均有记录。8.本周全校学生共有3人因病事假缺席，班主任认真履行相关职责，与家长保持联系，询问缺席原因。9.本周陈瑞勋副校长与教导处相关负责人加强了常规巡查课工作，本周共查课9次，合108节，并做好了相关记录工作。二、不足1.近期学校各项活动多，对常规教学活动影响很大，部分节次教学秩序略显乱，教师及业务领导听课仍不足．2.部分组长上交记录仍不及时，上交业务材料也偶有不及时现象。三、完善措施1.利用组长会及工作会议，再次监督指导相关工作。2.及时将总结结果上报主管领导，强化管理、监督。白依拉嘎乡中学2022年5月19日推荐第2篇：周小凤教学工作总结2022-2022学年度四年级英语教学工作总结一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任四年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。三、在辅导学生方面首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生...