高中生物人教版必修二第二章知识点总结资料

精品文档第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)二、减数分裂的过程)(哺乳动物睾丸1、精子的形成过程精巢减数第一次分裂)(有同源染色体?.....DNA复制,出现姐妹染色间期:染色体复制(实质为(1)初级精母细胞。单体),成为。四分体中的联会,形成四分体:(2)前期同源染色体。非姐妹染色单体之间发生交叉互换。每对同源染色体排列在赤道板两侧(3)中期:非同源染色体分离,自由组合,4)后期:同源染色体(分别向细胞的两极移动。细胞质分裂,一个初级精母细胞分裂成两个(5)末期:数都减半)DNA(染色体数、姐妹染色单体数、次级精母细胞。),染色体不再复制(无同源染色体减数第二次分裂?..............散乱。)前期:(1染色体排列上。都整齐排列在赤道板着丝点2()中期:每条染色体的(染色体暂。两极分开着丝点一分为二,姐妹染色单体3()后期:,成为两条子染色体,并分别移向细胞精品文档.精品文档时数加倍)(4)末期:细胞质分裂,两个次级精母细胞分裂为四个精细胞(2种)。2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意:。母方基本相同;②一条来自父方,一条来自①形态、大小1、同源染色体:同源染色体两两配对的现象。2、联会:联会后的每对同源染色体含四条染色单体,叫做四分体。3、四分体:=4条染色单体=11个四分体对同源染色体=2条染色体四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。4、交叉互换:的方式增殖,有丝分裂,因此,精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞、相同。它们属于体细胞通过5生殖细胞形成减数分裂但它们又可以进行。精品文档.精品文档6、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。.......................所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。......7、假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:★n种精子(卵细胞);2(1)它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成(2)它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化规律(优化设计P15)8、★五、受精作用的过程P25)(课本具有重变异对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和意义:减数分裂和受精作用要的作用。六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。在减数分裂形成基因分离定律的实质:配子过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随精品文档.精品文档配子遗传给后代。)(课本P30基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由合。(课本P30)第2节基因在染色体上1、萨顿假说:基因在染色体上。基因和染色体行为存在明显的平行关系。2、摩尔根的果蝇杂交实验验证了“基因在染色体上”。3、线性排列。一条染色体上应该有许多个基因;基因在染色体上呈4、孟德尔遗传规律的现代解释页)30(见课本(1)分离定律的实质:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的在减数分裂形成配子的过程中,随配子遗传给后代。(2)自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分非同源染色体上的非等位基因自由组合。裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,5、基因的表示方法?基因在常染色体上:AA,Aa,aaYWX,如?基因在性染色体上:将性染色体及其上基因一同写出(性染色体大...

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