---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------教科版四年级科学上册实验报告单（1）实验名称：室内外温度的测量与比较实验器材：温度计、线、笔实验步骤：1、取一支温度计，用线2、将温度计悬挂，（离地面1.5米左右，不能靠拢，在室外注意通风，阳光不能直射温度计）。3、读数。4、记录并比较。实验结果：室内外温度存在差距，通过对大气温度的测量，可以了解当地的气温。（2）实验名称：气温的测量实验器材：温度计实验步骤：1、选择两个地点：阳光下和背阴处来测量它们的温度;2、测量一天中，清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。实验结果：阳光下的温度高，背阴处的温度低，说明测量气温时应该选择背阴的地方。（3）实验名称：测量降水量活动实验器材：雨量器实验步骤：1、用喷水壶模拟降水，记录好时间1/122、把雨量器改在水平桌面，读出刻度3、换算成24小时，核对雨量等级。实验结果：根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定了下雨的等级。4.实验名称：观察食盐、沙在水中的状态实验器材：烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。实验步骤：1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？2、取一小匙淘洗干净的沙，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？3、比较食盐和沙在水中的状态。实验结果：食盐在水中溶解了，沙在水中没有溶解。实验名称：观察面粉在水中溶解了吗实验器材：烧杯1个、搅拌棒1根、面粉、水。实验步骤：1、取一小匙面粉，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。2、你发现了什么？实验结果：面粉在水中没有溶解。实验名称：过滤食盐、沙和面粉与水的混合物实验器材：铁架台1个、漏斗一个、烧杯6个、玻璃棒3根、滤纸三个、（面粉、沙、食盐）溶液三份。实验步骤：1、折叠过滤纸。2/122、将折叠好的过滤纸放入漏斗中。3漏斗下放好接盛滤液的烧杯。、将漏斗放在铁架台上、分别倾倒食盐溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物过滤4观察比较滤纸，记录观察实验结果。实验结果：过滤后，食盐没有出现颗粒，沙留在滤纸上，面粉留在滤纸上。实验名称：观察描述高锰酸钾在水中的溶解实验器材：烧杯1个、高锰酸钾、钥匙、搅拌棒1根、水。实验目的：观察描述高锰酸钾在水中的溶解实验步骤：1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。2、用搅拌棒轻轻搅拌，再观察、描述高锰酸钾和水的变化。3、高锰酸钾在水中溶解了吗？实验结果：高锰酸钾在水中溶解了，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。实验名称：不同物质的溶解实验器材：面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份，烧杯4个、钥匙、水。实验目的：观察不同物质在水中的溶解实验步骤：将四种物质分别放入盛有相同水的烧杯内，观察物质在水中的状态。实验结果：食盐、高锰酸钾在水中溶解了，面粉、沙在水中没有溶解。3/12实验名称：观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的根、水。个、钥匙、搅拌棒2实验器材：烧杯2实验步骤：毫升）胶水或洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。取一小匙（约2观察胶水或洗发液是怎样进入水中的。它们在水中是漂浮的还是下沉的？它们在水中是怎样扩散的？、先轻轻搅拌，观察有什么现象，再充分搅拌，继续观察。胶水或洗发液3在水中溶解了吗？。实验结果：胶水或洗发液在水中溶解了实验名称：观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的实验步骤：实验器材：试管3个、醋、酒精、食用油、三支滴管、水。毫升2、在三个试管中，各盛约15毫升的水。分别用滴管往试管中加入1醋、酒精和食用油。充分震荡后，静置一会儿。、观察、描述这三种物质在水中的状态。2实验结果：醋和酒精在水中溶解了，食用油不能溶解于水。实验名称：溶解能力实验目的：观察食盐和小苏打在水中的溶解能力根、2克小苏打20包、搅拌棒22实验器材：烧杯2个、克食盐20包、水。实验步骤：1、取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用搅拌棒充分搅拌。食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐，继续搅拌。溶解后，再加入直到食盐不能溶解为止。4/122、按照同样方法往另一个成有水的烧杯中加入小苏打，直到不...