中共惠州市委党校学历班2003年第1学期课程教学计划教研室行管任课教师胡善德教学班级2001级本科法律专业教学课程刑事诉讼法课型考试课时面授6次教学目的要求系统学习刑事诉讼学的基本知识和基本理论，掌握诉讼原理，熟记法律条文，提高分析问题和解决问题的能力教学重点难点刑事诉讼学的基本理论，包括：刑事诉讼法的基本理念，刑事诉讼的基本原则，刑事诉讼证据分类和刑事诉讼证明。教学方法归纳分析，启发式教学章节教学目的要求教学重点难点教学内容（或教学要点）教学方法课时分配一了解刑事诉讼法的基本知识刑事诉讼的概念，刑事诉讼法的基本理念刑事诉讼的概念；刑事诉讼法的概念、性质、渊源、基本理念，根据和任务。二了解刑事诉讼中的专门机关的职能和诉讼参与人的权利专门机关的性质、地位、诉讼参与人的权利刑事诉讼中专门机关的概念、性质、职能、地位；诉讼参与人的概念、范围及其在诉讼中的地位和权利义务三理解刑事诉讼基本原则的含义和意义以事实为根据，以法律为准绳原则；保障诉讼参与人的诉讼权利原则刑事诉讼基本原则的概念；各项基本原则的法律依据、特点及其意义。四了解管辖的概念、掌握立案管辖及审判管辖的内容立案管辖管辖的概念、立案管辖、审判管辖，确定地区管辖的原则五了解回避的适用情形及回避程序回避的适用情形回避的概念，回避的适用情形和人员，回避的程序六掌握辩护人的概念，辩护人的范围，辩护人的地位和权利辩护的种类，辩护人的权利辩护人的概念，辩护人的范围，辩护的种类，辩护人的权利和义务。七掌握证据的概念，基本特征，证明对象，举证责任，证据的分类证据的特征，证明责任和举证责任证据的概念、基本特征，证明对象，证明责任和举证责任的概念及其分担，证明标准及其具体要求，证据分类的标准和各种分类的概念。八掌握各种证据种类的概念、特点，以及收集、审查判断中需要注意的问题某一项证据应当判归哪一个证据种类证据种类的概念，证据的种类九把握强制措施的概念、特点，适用条件和程序强制措施的特点拘传的概念，取保候审形式，监视居位的概念，拘留程序，逮捕的适用条件十了解附带民事诉讼的概念、条件和意义附带民事诉讼的范围附带民事诉讼当事人，附带民事诉讼的提起和审判---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十一了解期间与送达的概念，期间的计算方法，以及送达的要求期间的计算期间与期日的区别，期间的计算，法定期间，送达种类十二了解立案的概念、立案条件和立案程序立案程序立案的概念、立案条件，立案程序章节教学目的要求教学重点难点教学内容（或教学要点）教学方法课时分配十三掌握侦查的概念、各种具体侦查行为的程序，侦查终结的处理侦查的概念、侦查工作的原则侦查的概念，侦查的原则，补充侦查的种类和形式十四掌握起诉的条件，不起诉的情形以及自诉的要求起诉的条件，不起诉的情形起诉的的概念，起诉的条件，不起诉的含义，不起诉的情形。十五了解审判模式，掌握第一审程序的内容及简易程序的特点审判模式，自诉案件的范围审判的概念，审判模式，第一审程序的职能，延期审理和中止审理，自诉案件的范围，简易程序十六了解第二审程序、上诉、抗诉、上诉不加刑等概念和内容全面审查原则，上诉不加刑原则上诉人的范围、抗诉的概念、第二审提起的期限与方式，第二审审判方式，上诉不加刑原则。十七掌握死刑案件的复核程序死刑复核的权限死刑复核的概念，复核程序十八掌握各种判决的执行程序死刑判决的执行执行的概念，执行的依据，死刑立即执行判决的执行十九了解审判监督程序的概念和特点审判监督程序的提起审判监督程序的概念，审判监督程序的提起和重新审判，刑事赔偿二十了解未成人案件诉讼原则未成人诉讼程序特点未成年人案件审判特点二十一了解涉外刑事诉讼程序刑事司法协助涉外刑事诉讼案件范围，司法协助的概念备注：1、本计划由任课教师填写，开学后一周内由教研室收交有关教学管理科室、经主管校领导审查后打印上网，以指导学员学习。2、课时按实际面授分配（含课堂测验、课堂定时作业、复习，不含课外作业、结业考试）。课型分考试、考查两类课...