浅谈中职生德育教育摘要：德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用，同时也是素质教育及时代发展的要求。关键词：中职学校；德育工作；提高综合素质屮图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)05-0036-01经济的发展要以教育为基础，大力发展职业教育是综合国力彰显的必然选择。近年来，中央到地方各级各类政府重视职业教育，支持职教事业的发展，使中职教育的发展更快。但是我们的中职毕业生综合素质不高，不能很好地适应社会和经济建设发展的需要，其屮屮职生的思想素质不高是其主要原因之一。当前认识和掌握中职生徳育规律，提高中职生的综合素质非常必要。1弄清中职生的现状，掌握学生教育的起点・通过调查研究可知，来到我们中职学校上学的学生，有75%的认为自己学习成绩不好，升高屮没希望。这些学牛•的文化课基础比较差，例如，有些学生的汉语拼音不太会拼写，语言表达、阅读存在问题，英语26个字母写不完整，学习成绩总是倒数，经常不做作业，上课管不住自己，脏话连篇，抽烟喝酒，打架闹事等有许多不良行为习惯。但是，他们并不是不聪明，他们的电子游戏玩得得心应手，有许多体育爱好，有很好的社会交际能力，说明他们的智力不低下。这些特点在不同的学生中表现都不一样，我们必须清楚，要因人而异实施不同的教育方法。2.入学教育突出〃严〃字，是不断提高中职牛•德育认识的关键中职学生入校时的思想认识和行为习惯存在着很人偏差，这是中职学校的首要难题。如何防止学生在这方面的素质继续下滑，甚至违法犯罪，让每位学生逐步步入止常规道，我校对每年入校新生，实行严格教育。〃严〃主要表现在：老师对学生的教育态度严谨，对学生行为要求严格，对学生的教育环节要严密。严并不是主要依靠批评的手段，反而应更多的使用表扬的手段。多年来学校规定：新生一律耍通过军训，增强学生的集体主义观念，爱国主义思想，学习军人有吃苦精神和过硬本领，有严密的纪律，锻炼意志，自强自立；新生一律要通过专业教育，使他们明确本专业的特点和就业单位的要求，遵守本校制定的本专业学生职业行为规范；新生一律要通过《学牛手则》的学习和教育，明确学牛在中职学校的吃、穿、住、行和学等方面的规范和目标，使学生逐步能够自觉地严格要求自己,从而主动约束自己的言行，主动检查自己的思想，使一些良性行为固定下來成为行为习惯。我校长期执行常规评比制度，每天严格认真地对每班每位学生的仪表、礼貌、出勤、早操、保洁等行为进行日检查、周小结、月总结、监督和评比，对表现好的学生和班级进行表扬奖励，对表现欠佳的学生和班级及时的批评并敦促改正。3.寓〃爱〃于教育教学的每个环节，是不断提高中职生综合素质的法宝我们认为教师对学生的爱是一种责任，是教师作为教育这种社会活动的执行者而承担的责任。在学生学习的时候，老师总是耐心指导，确保进入我校的学生都能学到一技之长，让每位学生都能生存和发展。在学生生活和各项活动过程中，老师特别是班主任更是父母般或是兄弟姐妹般关心他们，处处充满着无私的爱。学校关注每个学牛的心理健康，重视了解学生的内心世界，并平等与学生进行心灵的交流沟通，为学生创建一种积极向上、求真、务实、乐学、进取、尽善臻美、宽容大度、有希望、有追求、的美好环境。为此学校专门开设了心理健康教育课，设立心理咨询室，针対当前学生的心理和思想实际开展健康教育讲座、心理指导活动，及时解决学生的一些心理和思想问题，总是力争让每个学生健康成长。4•培养学生的成就感，树立自信心，是不断提高中职生德育的必要条件当前中职学生越來越重视自身的感受，独立和自主意识越來越强，而过去种种原因又使他们充满了自卑心理。根据这种情况，我们逐步提出了帮助学牛找回成功的自信和成才的愿望的徳育教育思想。要求每位教师接纳和尊重每位学生的心理现状，认真研究学生感兴趣的事情和愿意去做的事情，即寻找兴奋点，逐步利用表扬的手段去引导学生从普通的行为中获得自信，从优秀的行为中获得荣誉感，从对困难的克服和劳动创造中真止获得成就感和价值感。从学生原有的基础...