如何进行初三英语复习_经验交流材料

如何进行初三英语复习_经验交流材料如何进行初三英语复习时间:20XX年X月X日根据一轮复习的特点,以基础知识和课本中出现的语言点为线索,以课本中出现的主要词汇、短语和句型为框架,精心设计,引导学生由浅入深,启发学生多方位进行思维。讲练结合,师生互动,学生从课堂中真正得到了训练。通过对语言基础知识的回顾与巩固,从而使学生能牢固地掌握词汇及基本语法,并能从中掌握较高级的词汇以及较为复杂的句子结构,形成语言意识和语言能力。根据我多年的经验提出以下复习措施与建议。一、听力的复习。听力的训练除了听课文录音之外,还要听一些其他方面的材料,如《新概念》、《疯狂英语》等——上半学年不一定都听中考题型的听力材料,到初三后期就需要逐步听一些中考适应性训练的材料了。注意材料的规范性,如录音应是标准的外籍教师录音,材料的长度适中,总词量在250字左右,平均语速在每分钟120至150词左右,具有鲜明的口语体特征。话题应涉及日常生活的诸多方面,如学习、工作、购物、旅游、新闻报道、人物采访等。听力材料口语体特征强,情景丰富,主题广泛,试题涉及面广,以细节信息题为主。每天花半小时进行听力训练,一定会提高学生听力水平。二、单选题的复习。单选部分覆盖面广,重点突出,涵盖了初中阶段的绝大部分词法句法。我们从下面几个方面进行来复习。一是词汇的复习。英语词汇的复习十分重要。对考纲中规定的常用词,应掌握它们的拼写形式、基本词义、常见搭配,尤其是在语境中的运用。单词记忆不准确就会直接影响对话填空和书面表达,也影响阅读理解的速度和准确度,对于考纲中规定的词必须准确记忆。并且,仅掌握考纲词汇还不够,还应不断扩大词汇量。二是日常交际用语归纳。考试大纲规定的约40条交际用语。中学英语教材每一单元的对话课以交际功能为主线贯穿始终。我们可根据40条“日常交际用语”对各单元的对话重新排列分类,整理归纳,使之条理化、系统化,总结出相关话题的典型句型,并设置语境让学生实践,学会运用。另外,交际功能项目的归纳复习有助于听力的提高。三、完形填空和阅读理解的复习。完形填空和阅读理解是中考重中之重,必须要有量的积累才会有质的飞跃。从初三第一天起就应抓紧。做完形填空时教师应教给学生做题的方法。完形填空的做题步骤,首先通读全文了解大意,然后边读边选,并且照顾上下文,最后带着选项再通读全文,这样做题正确率才能提高。阅读理解的面要广,可坚持读一些课外读物,如原版外语教材和报章杂志等。广泛的阅读可拓宽视野,扩大知识面,丰富背景知识,有利于大大提高阅读能力。读的东西多了,词汇量就扩大了,读速自然会提高,理解力也会增强。阅读能力的提高自然有助于提高英语整体运用的能力。如何进行初三英语复习相关内容:浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法沙湾县工商局郑建明工商行政管理文化是指在工商行政管理机关这一特定的组织中,由工商行政管理干部所创造的以特定主体为载体的文化总和。个体私营业户建账难的调查思考及对策研究关于个体私营业户建账难的思考1997年1月,国家税务总局发出《国家税务总局关于加强个体税收征管强化查账征收工作的意见》,同年2月xx批转了国家税务总局的通知,1998年5月,江苏省国税局又发出了《关于进一步做好个体私营业户建账与查账“四观”交流材料各位领导、同志们:市局党委以牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观为主题召开的这次读书会,主题鲜明,形式活泼,内容丰富,气氛热烈,学风端正,效果明显,在全局上下营造出了解放思想、更新观念、改革创新、加快发展的乡镇领导干部队伍建设经验材料乡镇政府是国家最基层的一级政府,直面黎民百姓,是贯彻党的xx大精神和“xxxx”重要思想的最前沿阵地,肩负着落实党的路线、方针和政策,改善人民生活,维护农村社会稳定、促进农村“三个文明”建设的历史重任。县党委理论中心组学习经验交流材料##县域内面积##平方公里,人口##万。县委理论中心组由在职县委常委和人大、政府、政协领导成员##人组成,另设##个党委中心组。近年来,我们创新开展理论学习,将...

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