xx年六年级音乐上册第5课黄河颂教案

黄河颂教学目标:1、知识目标:了解作品创作背景及作者生平,分析歌曲不同的音乐风格,感受体验其丰富的音乐情绪,了解作品思想内容和民族精神,培养学生爱国主义情操,理解作品的审美音乐价值和社会价值。2、能力目标:用听、唱、议等方法欣赏作品,能比较准确的把握歌曲的演唱风格特点。3、情感目标:能够对历史题材的民族音乐感兴趣,在欣赏和演唱歌曲中培养学生热爱祖国民族音乐的感情。教学重点:启发学生研讨、交流《黄河颂》的艺术内涵。从而培养学生音乐欣赏、感受能力、语言组织、表达能力,以及思维能力。教学难点:调动学生主动参与音乐实践,感受思想性和艺术性的统一,提高对声乐作品的鉴赏能力。教学过程:一、导入新课:同学们,今天我先演奏一首钢琴曲献给大家,请欣赏。1、大家知道我刚才弹的是什么乐曲么?(黄河协奏曲第二乐章《黄河颂》)2、很好,那么同学们对黄河了解多少呢?请大家发言。A、黄河协奏曲共分四个乐章:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》,殷承宗改编。B、乐曲材料源于冼星海的《黄河大合唱》。二、欣赏《黄河颂》:1、首先大家先看看这几幅图片,是否知道这是什么地方?壶口瀑布(山西省),河套平原(内蒙古省)。黄河的全长多少,流经几个省份。黄河为中国第二大河,全长5464公里。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区。2、自古以来,就有不少文人墨客对黄河有过文学绘画艺术的写真,例如李白的一句千古绝叹——黄河之水天上来,奔流到海不复回。而我们近代现代的艺术家则用音符的形式来抒发对黄河的敬畏之情。A、(幻灯出示作者冼星海照片)大家认识这是谁么?B、那么大家谁知道冼星海的生平和一些作品?3、好的,我们今天要了解欣赏的内容就是冼星海的《黄河颂》。4、接下来请同学们听一听这首歌曲。(播放)听过之后什么感受呢?三、课堂小结:同学们,黄河是我们的母亲河,它滋润了华夏大地,哺育了炎黄子孙。伟大的党开辟了祖国的崭新的一页,让我们在党的正确领导下,歌颂黄河,振兴华夏,保卫全中国!

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