通用技术第三章设计过程、原则及评价模拟题班级：___________学校：___________姓名：___________考号：___________A.底座上设有多个安装孔,以便挂架与墙体牢固连接B.支架可伸缩,方便衣物晾晒和收取C.晒杆上的小孔设计可以晾晒更多衣物D.支架之间采用铰连接,以实现可伸缩5.如图所示是一款心形煎锅及其评价坐标图,以下对一、选择题坐标图分析中不恰当的是()紧接着制定设计方案1.在发现与明确问题的基础上,)为(方案呈现-方案筛选-收集信息-方案构思-设计分析A.-方案筛选设计分析--方案构思-方案呈现B.收集信息--方案构思-方案筛选方案呈现C.设计分析-收集信息方案呈现-设计分析-方案筛选D.收集信息-方案构思-A.锅底心形设计,形态较新颖2.如图所示是按照相同评价标准对电动车使用锂电池B.能满足人们的某种心理需求下列说法,人机因素较好和铅酸电池作出的评价坐标图,根据坐标图,C.不正确的是(煎蛋速度快,性能价格比高)D.煎蛋方便,操作性好6.如图所示是由汤姆?迪克森于2009年设计的一张被命名为“螺旋”的桌子,它以铸铁三脚架为底座,以大理石为桌面,中间以具有工业强度的铝制螺丝钉连接。下列对该桌子的评价中属于功能评价的是()A.铅酸电池比锂电池质量小铅酸电池比锂电池价格低B.锂电池比铅酸电池环保C.A.桌面的升降只需简单地旋转一下中间的螺丝该坐标图是对最终产品的评价D.B.其设计充分展现了产品的制造方式客户试用后做出如3.,如下图所示是一款新型课桌椅C.大理石桌面可能由于重心高而导致稳定性变差桌椅连体结构和下部储物能充设计新颖美观;:下评价D.铸铁三脚架底座有利于提高产品的稳定性适合分组学习。移动方便分利用空间;,7.如图所示,为两款螺孔位置有差异的合页,左图螺孔呈折线排布,右图螺孔呈直线排布。通过比较,左图合页的主要优点是()A.增加固定后的连接强度B.增加美观度C.便于螺丝固)(以上评价属于定对最终产品的评A.D.简化制造工艺价8.如图所示的平板电脑支架,采用铝合金主体、矽胶B.对设计过程的评价底托和托垫。下列对该产品的评价中恰当的是对设计方案的评C.()价D.自我评价设计中主4.如图所示是室外可伸缩晒衣架的设计图,要考虑衣架的安装和承重能力。下列有关设计分析中(不恰当的是)A.主体采用铝合金一体成型,携带方便设计使得生产难度增加,箱内容积减小。该设计不符合()B.平板电脑背面托垫与支架接触面积小,更利于散热稳定性差C.支架底座与桌面接触面积小,矽胶底托和托垫使平板电脑的性能更加稳定D.采用轻,9.如图所示是一款可以夹在帽檐上的照明灯灯和充电电池。下列关于该产品的LED质塑料外壳、)评价中不恰当的是(A.经济原则B.创新原则C.实用原则D.美观原则13.儿童自行车的结构设计中,要求车把与车闸的内侧距离不得超过6cm,外侧距离不得超过8cm等,否则视为设计不合格。这体现了设计中的()可以固定在帽檐上,便于双手活动A.A.创新原则B.实B.选用了轻质材料,减少帽檐下垂用原则,降低了能耗LEDC.选用了灯泡C.可持续发展原则D.技,降低了产品价格D.选用了充电电池术规范原则它对传统,10.如图所示是一款新型清扫工具――撮子14.小李同学发现每次教室里擦黑板时,粉笔灰就会到使用起来更加方便。撮子底部工具的样式作了革新,处飞扬,极大地危害了师生的健康,决定设计一款环保梳,增加了一排锯齿以便梳理粘满头发等垃圾的扫帚,黑板擦。他明确要解决的问题后就大量查阅资料,设它还将撮子的理之后的垃圾会直接掉入其中。同时,计调查表,对学生和教师展开调查。他又从人、物、,使用者只需用脚就可以掌控撮子把手改成脚踩式的,环境三个角度对所设计的产品进行分析。这些事情)(轻松将垃圾扫入其中。这种设计的主要目的是基本就绪后,你认为小李接下来应该做的是()A.画出环保黑板擦的草图B.写出制作环保黑板擦的流程C.构思环保黑板擦的结构、材料及连接方式D.制作环保黑板擦的模型15.3D打印技术是以粉末金属或塑料等为材料,通过使扫帚更美观A.逐层打印等方式来制造物品的技术。应用该技术的B.完全是毫无目的、凭空想象制作而成3D打印机能快速地将计算机中的设计转化为模型,可使用更安全这种设计充分考虑了人机关系C.,以大大缩短设计周期。在产品设计过程中,运用3D打D.扫帚撮子摆放整洁...