浅谈编辑组稿工作摘要：组稿是编辑工作屮非常重要的坏节，组稿的成功与否，直接关系到书稿质量的好坏,关系到选题落实的成败。编辑组稿中,如果准备丁作没有做深做细，有时会导致作者提供的书稿与选题策划的设想产生偏离，甚至相差甚远。如何避免这一情况的发生，使作者提供的作品能够按照编辑意图顺利进行，笔者从选题策划准备工作与作者资源积累两方面进行了论述。关键词：编辑组稿；策划准备；物色作者【中图分类号】：G214.1【文献标识码】：A组稿是编辑工作中非常重要的环节，组稿工作的成败，直接关系到书稿质量的好坏，而书稿质量的好坏又直接关系到出版社的品牌、声誉和效益。在编辑实际工作中，有时作者提交的书稿与选题策划的设想会有所偏离，有的甚至相差甚远，给选题计划的顺利实施带来不必要的麻烦。笔者认为，组稿工作，不仅仅是把一个选题落到实处的过程，更是一项细致的需要长期积累的过程。只有在选题准备阶段与积累作者资源方面做足功课，作者提供的作甜才能够与编辑策划意图相符合，组稿工作才能够顺畅进行。一、选题策划阶段做足充分准备，使作者清楚领会选题意图组稿工作是将选题策划内容付诸实施的过程,是选题确定之后具体落实的第一步。通过寻找作者，与作者进行充分沟通，使作者清楚地领会选题策划的意图，并能按照选题规划的时间顺利完成书稿，是组稿工作的重要内容。编辑工作屮的稿件来源，一部分是作者自然来稿，一部分则是编辑通过深入细致的市场调研与周密的策划组织的书稿。对于后者，则需耍编辑物色能够承担这一选题项目的合适作者。山于作者往往是某一领域的专家，所以，在与作者进行沟通交流时，编辑有必要在某些方面做足充分的准备，如对本专业图书的市场状况、历史、现状、发展态势要有充分的了解，对这一领域读者需求及口味变化冇一泄的把握，对同类出版物的特点、优势及最新动态有大致的判断，対图书市场的变化规律有一定的认识。只有对市场有充分的了解，才能对所策划的选题有充分的发言权，在与作者沟通、交流的时候，才能把编辑的想法、思路准确地传递给作者，而不至于有时受专家想法的影响而产生动摇。当然，要尊重专家的想法，征求作者的意见，充分协商，形成共识。向作者说明选题策划的详细构想，包括选题的内容、题材、规模、编写体例、作品要呈现的风格、特点、读者对象等等。写作过程中，要随时跟踪了解作者写作进度，如果作者在写作过程中对选题内容、方向产生不同的理解，要及时与作者商讨、沟通。如果作者在创作中有什么困难，尽可能的给予支持与帮助。当然，不能随意打断作者的创作思路，也不能把自己的想法强加给作者。比如，辽宁人民出版社《课外语文》杂志卷首栏目的组稿工作就是这样。《课外语文》的读者是初中学生，卷首组稿时，首先考虑的是杂志的定位，要给读者传达什么0作为教辅读物，杂志认为还应该以正统但不失趣味的定位来引导学生。杂志希望能通过卷首的文字，让学生感受到文学的魅力，通过阅读，能够让学生的心灵进入文学世界，感受文学世界的广大、丰富，受到文学之美的熏陶，从而领悟文学的内涵，以此淡化文学的工具化、功利化色彩，提高语文学习的兴趣，减轻学习压力与负担，使学生真正找到精神家园，寻找到心灵的归宿。我们对杂志理念进行了具体而简洁的阐释，即“走出书本、走出课堂，通过课外的广泛阅读来提高学生语文素养”，并以此为宗旨向作者约稿。二、积累作者资源，建立一支不同读者对象的高水平作者队伍，为落实选题储备力量积累作者资源，建立一支高水平的作者队伍，是落实选题，使编辑工作顺利实施的重要保证。好的选题，只有选择合适的作者，才能使好的设想变成读者青睐的好作品；好的作者，不仅可以准确、顺畅实现编辑意图,还可以使选题更加丰富、深化，使好的选题设想变成读者手中有意义的精神产品。编辑在自己领域内，要有意识地积累作者资源。那么，如何积累作者资源呢？第一，要熟知业内该领域内权威作家及后起之秀;第二，关注本领域内畅销的、常销的各类图书，关注社会信息、新闻动态、从中发现其他优秀作者；第三,通过英他作者介绍或者阅读作者的其他作品,T解作者的学术水平、专业修养、治学...