届新高考1所名校历史押题汇编考点15选修一三四原卷

2021届新高考108所名校历史押题汇编精选考点15选修一、三、四一、材料分析题1.(2021·江西上饶市·高三二模)材料六世纪末,隋文帝先后在经济制度上实行了一系列改革。开皇元年(公元581年),朝廷规定“除入市之税,罢酒坊,通盐池盐井与百姓共之,铸五铢钱,统一市斗市尺,所在流布,百姓便之。”在农业发展方面,开皇三年,行均田令,“丁男永业露田,皆遵后齐之制”,又改21岁为入丁,缩短丁男受田时间,扩增受田人员。同年为了减轻赋税,令“受田农民,一夫一妇,每年纳租粟三石、调绢二丈”。九年,诏“河北河东田租,三分减一,兵减半”。十年,认为“宇内无事,益宽徭赋”。为打击豪强庇护,将民户划为上中下三等,依次序而少税,注册造籍。下户尽“蒙减税之征,愿意脱离豪强户籍,为编户,奉公上。”在社会救济方面,令诸州百姓及军队,共立义仓。收获之日,出粟及麦,于当社造仓窖贮之。当有饥馑者,即以此谷赈给。后人唐代杜佑赞扬“隋代资储遍天下,近代以来未之有”。——摘编自赵昭《隋文帝的经济改革及其历史作用》(1)根据材料,概括隋文帝经济改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析说明隋文帝经济改革的作用。2.(2021·湖南衡阳市·高三二模)阅读材料,回答问题材料智利早在1924年就引进了当时欧洲流行的社会保险模式,开始实施社会保障法,创立了拉美地区最早的社会保障体制。但自50年代起,传统养老金制度逐步陷入危机,80年代改革前已处于濒临破产的境地,主要表现为财政收支上的危机、收入分配不公和低效的管理体制。1981年5月新制度正式实施,改革的基本内容为:(1)建立养老金个人账户,个人缴费全部存入该账户;(2)成立单一经营目标的养老金管理公司(AFPs);(3)雇员自由选择AFPs,退休时养老金给付由账户积累资产转化为年金或按计划领取;(4)成立养老基金监管局(SAFP),负责对AFPs的监管,并且由政府对最低养老金进行担保。与此同时,政府还允许旧制度的继续运行,并且还给低收入人群提供基于家庭情况调查的社会养老金救助。由此形成了一个全新的三支柱体系。——摘编自蒋从斌《新自由主义与社会保障改革:价值理念与实践——以智利社会保障私有化改革为例》(1)根据材料结合所学知识,分析智利社会保障体制改革的原因。(2)根据材料结合所学知识,概括智利社会保障体制改革的特点。3.(2021·福建高三二模)阅读材料,完成下列要求。材料1872年,日本派使团前往欧美考察,认识到全民教育是西方强盛的基础,同年日本即借鉴法国和美国的经验,实行四年义务小学教育,夸言“在村中无家不入学,在家中无人不读书”,并明言学校以实务学习及独立思考为目的。在此基础上,日本还发展出自己的教育理念,即男女学习的目标应该不同,前者学习知识,服务大众,富强国家,后者除身为天皇臣民外,重在学习如何胜任贤妻良母角色。由于义务教育经费是通过额外征税筹集,在它实施的第一个十年,适龄儿童入学率不及50%.后经政策宣传和立法推动,到19世纪末,适龄儿童入学率提升到了90%以上。——摘编自安德鲁·戈登《现代日本史》(1)根据材料概括明治维新时期日本四年义务小学教育的特点。(2)根据材料并结合所学知识,指出四年义务小学教育对明治维新其它改革措施的影响。4.(2021·全国高三三模)阅读材料,回答问题材料朱元璋在建明伊始即着手整顿元末以来混乱不堪的盐务,改善盐丁灶户的待遇,规定商人凭盐引在规定行销地区贩运官盐,严厉打击贩卖私盐的行为。1370年,又实行了召商入粟边境以换取盐引的开中法。政府召盐商赴指定地点上纳粮草,再根据其上纳地点及数量,酬之以相应的官盐。商人为就近纳粮开中,在长期固定的开中地点就地雇人种粮以换盐引,商屯随之出现,给当时的明王朝带来巨大好处。但到了宣德后期,明政府改变了“得盐利以佐边计”的方针,上调引价(政府对商人贩运的粮食所征的税),大量增发盐引等,这就使得盐丁灶户收入不断下降,不得不煮盐私卖以换米粮,于是私盐泛滥而官盐阻滞。成化、弘治时期,权贵侵夺盐利已极为猖狂,1492年实行的开中折色法又使边商几乎无利可图,商屯为之解体,明初以来的纳粮于边的...

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