改革课堂教学竞赛模式提升我校教师课堂教学水平

改革课堂教学竞赛模式,提升我校教师课堂教学水平改革课堂教学竞赛模式,提升我校教师课堂教学水平朱建彬【摘要】本文根据华南理工大学历次青年教学课堂教学竞赛所取得的成效和存在的问题,借鉴省青年教师教学竞赛的竞赛理念和方式,探讨了改革我校课堂教学竞赛模式的有关措施,以切实提高青年教师的教学能力和专业素养.【期刊名称】《教书育人(高教论坛)》【年(卷),期】2017(000)001【总页数】2页(P96-97)【关键词】教学竞赛;课堂教学;青年教师【作者】朱建彬【作者单位】华南理工大学【正文语种】中文【中图分类】教科文艺[摘要]本文根据华南理工大学历次青年教学课堂教学竞赛所取得的成效和存在的问题,借鉴省青年教师教学竞赛的竞赛理念和方式,探讨了改革我校课堂教学竞赛模式的有关措施,以切实提高青年教师的教学能力和专业素养。[关键词]教学竞赛;课堂教学;青年教师[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2017)01-0096-02改革课堂教学竞赛模式,提升我校教师课堂教学水平■朱建彬(华南理工大学)教学研究青年教师是高校教学、科研工作的骨干力量,其教学水平直接影响着教学效果和教学质量,提高青年教师的教学-全文完-

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